根据《3~6岁儿童学习与发展指南》，应保证幼儿每天午睡时间达到（ ）小时左右。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的“倾听与表达”属于（ ）的目标要求。
下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（ ）
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》，应保证幼儿每天睡（ ）小时。
关于《3~6岁儿童学习与发展指南》的描述错误的是（ ）。
《3～6岁儿童学习与发展指南》是2011年提出的。
《3---6岁儿童学习与发展指南》于2012年10月15日发布。
请简述《3-6岁儿童学习与发展指南》实施的原则。
根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列不属于5～6岁儿童应具有的良好生活与卫生习惯的是（）
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，大班幼儿能够单脚连续向前跳【】
我国《3-6岁儿童学习与发展指南》建议，保证学前儿童每天1小时的午睡时间。（)
2012年，我国颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》，从人与人的关系以及人与社会的关系两个维度出发，将幼儿在社会领域的学习划分为人际交往和_______两个子领域。
《3~6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。（)
下列不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式的是（)。
《3-6岁儿童学习与发展指南》里幼儿科学学习的方式是（）
简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于促进幼儿关心尊重他人的建议
《3-6岁儿童学习与发展指南》提出的幼儿生活习惯与生活能力的具体目标不包括（）
《3－6岁儿童学习与发展指南》建议5－6岁幼儿一般看电视时间不宜超过（）
为深入贯彻（)保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定了《3－6岁儿童学习与发展指南》。
《3-6岁儿童学习与发展指南》建议5~6岁幼儿一般连续看电视的时间不宜超过（）
运用《3－6岁儿童学习与发展指南》于集体教学时应该避免哪些误区？
实施《3－6岁儿童学习与发展指南》需遵循的基本原则有（)。
3－6岁儿童学习与发展指南颁布于（)。
《3－6岁儿童学习与发展指南》将幼儿数学认知领域的学习目标规定为（）。
