父母或祖父母的教育方式不一致，要求不统一，有时对孩子娇惯纵容，有时声色俱厉。这种属于（）。
夫妻双方、两代养育者之间互相配合和支持，对儿童进行一致的教育，遵循的原则是（）
父母的养育态度一般可分为几类？
家庭教育、社会教育、的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育的有效性？（）
夫妻双方和两代养育者之间互相配合、支持，对儿童进行一致的教育，遵循的原则是（）
对儿童心理健康发展最有利的父母养育态度是（）。
（）提出了幼儿教育体系，主张设立胎教院、乳儿院、幼稚园等一套养育机构，以代替家庭教育。
老年人与家庭成员因赡养、扶养发生纠纷时，要求家庭成员所在组织进行调解，该组织积极履行自己的职责，对有过错的家庭成员，给予批评教育，责令改正。这体现了老年人的（）。
学前儿童家庭教育的一致性原则要求家长要注意（）。
如果家庭成员教育意见不一致，容易对孩子身心发展产生的不良影响包括（）。
家庭教育、社会教育、的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育的有效性?（）
家庭教育中要做到祖辈和父辈之间要求一致的原则不包括（）。
日本家庭教育专家相部和男总结出的家长养育态度和管教方式中，（）家庭对孩子具有良好影响。
家庭教育原则中教育一致的原则要求家长要理解家庭中各种教育因素，需要（）地对孩子进行要求，才有利于孩子身心健康成长。
家庭教育的一般规律包括：别错过最佳期，两个“生命”要同时养育，看图识字广泛阅读，以及（）。
一般来说，父母受过良好的教育、社会地位较高，经济收入较好的家庭，对待子女的教育态度更多地表现为（）
家庭教育原则中教育一致的原则要求家长要理解家庭中各种教育因素，需要协调主要抚养者的（）和态度。
正确运用家庭教育一致性原则的基本要求有（）
回答下列各题： 一个人从出生到死亡，无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠，国家有恩于我们，社会有恩于我们，大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中，让人感受最直接、最深切、最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩，对于父母、师长，无论如何回报，也难以答谢其深恩厚爱于万一。 家庭教育具有什么特点？（）
家庭教育、社会教育和哪一种教育的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育的有效性（）
()型家庭教养方式，父母既爱护孩子，又不放松对孩子的教育。他们常和孩子沟通，充分理解孩子的兴趣和要求。
根据下列材料回答下列各 题。 一个人从出生到死亡，无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠，国家有恩于我们，社会有恩于我们，大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中，让人感受最直接、最深切、最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩，对于父母、师长，无论如何回报，也难以答谢其深恩厚爱于万一。 家庭教育具有什么特点？（）
幼儿态度学习指导原则中的一致性原则，其内容不包括（)。A、家庭教育与学校教育一致
未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，合理运用的方式方法有:亲自养育、共同参与、相机而教、潜移默化、（）、尊重差异、平等交流、相互促进。
