现代认知心理学从信息加工的角度将（）看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。
认知过程是个体认知活动信息加工的过程。认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。下列哪一项不是认知操作（）
斯腾伯格从信息加工的角度提出了关于智力的三元理论，认为智力有以下三部分组成（）
智力研究中，信息加工取向的研究内容（）
疾病分类是将原始资料加工成为信息的过程，它涉及（）
现代认知心理学的基本观点就是把人看成信息传递器和信息加工系统。提出短时记忆中的编码有（）
在加涅的信息加工模型中，把学习看成是以下系统的协同作用过程（）。
从信息加工的角度分，记忆包括三个基本过程，即编码、（）、提取。
美国著名心理学家斯滕伯格的“三元智力理论”．是心理学界最流行的全面解释人类智力的理论，它区分了下列哪一种信息加工成分?（ ）
信息处理是指对信息的加工整理过程，其中并不包括信息的输入和输出。
学习的信息加工模式把学习过程看成是：（）。
精加工策略是一种将新学资料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略，下面属于精加工策略的是（）。
认知过程是个体认知活动信息加工的过程，认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。下列不是认知操作的是（）。
从公共管理的角度来看，将电子政务看成政府管理和服务方式的创新，即利用现代的信息和通讯技术实施公共管理、提供公共服务的一种新型的途径，这是（）
“生物课程要帮助学生在主动学习的过程中初步具有利用不同学习资源的能力，通过多种媒体收集生物学信息的能力，对信息进行评价、鉴别、选择、加工处理和与他人分享的能力”，这描述的是哪一种生物学能力目标（ ） （2.0分）
会计被认为是一种将预计发生的经济活动加工为会计信息的技艺。
感知力就是人们在认识一个事物、了解一定的内容，从外部得到各种信息的一种能力。要得到信息并为我所有，还包括自己的必要的加工，而这种加工与水平没有关系。
信息的存储过程是搜集大量文献信息并进行有序化加工(组织、标引)，建立信息集合和多种索引系统。
（)认为学习的实质是联结。（)认为学习不是由于试误及强化而形成的联结，而是通过有目的的对情境的整体理解而产生的“顿悟”。（)强调教育的目标是促进学生的发展，使学生能适应变化，成为知道如何学习的“自由人”。（)将人的认知过程或学习过程看做信息加工的过程，即看成是信息的获得、传递、变换、储存和提取运用的过程。
43、（）是利用数字化信息对机床的运动及其加工过程进行控制的一种技术。
信息加工理论把人的心理看成个体不同加工的集合，它不必遵循同样规则，这一理论对个体思维的差异更加敏感。（)
房地产经纪人在房地产经纪信息加工整理的过程中，通过对信息的（），产生具有深度和新价值的信息并提高自身的判断、思考能力。 A．筛选 B．鉴别 C．研究 D．编辑
将通过各种途径获得的信息进行归纳、整理、加工，并结合自己的创意形成完整：表达某一事物的内容，并且将此内容与特定群体分享和互动的过程是指（)。
“生物课程要帮助学生在主动学习的过程中初步具有利用不同学习资源的能力,通过多种媒体收集生物学信息的能力,对信息进行评价、鉴别、选择、加工处理和与他人分享的能力”,这描述的是哪一种生物学能力目标()
