有学生表：S（学号，姓名，性别，专业），若要创建一个显示学生信息的窗体，则需指定S为该窗体的（）
学生一选课一课程数据库中的三个基本表： 学生信息表：STUDENT（sno，sname，sex，age，dept）主码为sno 课程信息表：CDLIRSB（cno，cname，teacher）主码为cno 学生选课信息表：SC（sno，cno，grade）主码为（sno，cno） “查询没有学习成绩的学生的学号和课程号”的SQL语句是（）
在"学生体能测试"的数据表中，有关学生的信息如下： "学号、姓名、性别、出生年月、摸高（米）、立定跳远（米）、50米跑（秒）"其中"出生年月和立定跳远（米）"的数据类型可以定义为（）
已知学校教务信息系统中的三个实体：“学生”、“班级”、“课程”，“学生”实体的属性有：学号、姓名、年龄、性别；“班级”实体的属性有：班级号、班级名、人数；“课程”实体的属性有课程号、课程名、学分。一个学生只属于一个班级，一个班级有多个学生；一个学生可以选修多门课程，一门课程可以被许多学生选修。请画出相应的ER图？
利用Excel电子表格存储学生信息，为了输入诸如“008104”格式的学号信息，单元格的属性需要设置成（）
基于“学生—选课—课程”数据库中有三个表：学生表（s）包含字段学号（S#）、姓名（sname）、性别（sex）、年龄（age）；选课表（SC）包含字段课程号（c#）、学号（S#）、成绩（GRADE）；课程表（c）包含字段课程号（C#）、课程名（cname）、教师（teacher）。现要将学生的学号及其平均成绩定义为一个视图，在定义该视图是，所有的SELECT语句将出现（）子句。
学生一选课一课程数据库中的三个基本表：学生信息表：STUDENT（sno，sname，sex，age，dept）主码为sno课程信息表：CDLIRSB（cno，cname，teacher）主码为cno学生选课信息表：SC（sno，cno，grade）主码为（sno，cno）在“查询选修课程号为C04，且成绩在80分以上的所有学生的学号和姓名”的SQL语句中，将使用的表有（）
创建一个学生信息查询窗体，用于显示学号、姓名等信息的控件类型应属于（）
现有一个学生成绩工作表，工作表中有4列数据，分别为：学号、姓名、班级、成绩，其中班级列中有三种取值，分别为：一班、二班和三班，如果需要在工作表中筛选出“三班”学生的信息，以下最优的操作方法是（ ）。
（5 ）有一个学生选课的关系，其中学生的关系模式为：学生（学号，姓名，班级，年龄 ） ，课程的关系模式为：课程（课号，课程名，学时 ） ，其中两个关系模式的键分别是学号和课号，则关系模式选课可定义为：选课（学号， 【 5 】 ，成绩 ） 。
学生表中有学号、姓名、性别、入学成绩、身高字段。现需查询姓名中含有“娟”和“丽”字的学生信息正确的SQL语句是（）
设有如下数据库表： 学生(学号C(8),姓名C(12),性别C(2),出生日期D,院系C(8)) 课程(课程编号C(4),课程名称C(10),开课院系C(8)) 学生成绩(学号C(8),课程编号C(4),成绩工) 查询每门课程的最高分，要求得到的信息包括课程名称和分数。正确的命令是( )。
设有如下数据库表： 学生(学号 C(8),姓名 C(12),性别 C(2),出生日期 D,院系 C(8)) 课程(课程编号 C(4),课程名称 C(10),开课院系 C(8)) 学生成绩(学号 C(8),课程编号 C(4),成绩 I) 统计只有两名以下(含两名)学生选修的课程情况，统计结果中的信息包括课程名称、开课院系和选修人数，并按选课人数排序。正确的命令是( )。
建立一个磁盘文件，记录学生信息，学生的信息包含学号、姓名、性别、语文成绩，然后从键盘中录入五位学生的信息并将这五位学生的信息保存在磁盘中。
【单选题】查询指定学生姓名的学生学号、姓名、联系电话等信息，创建存储过程prc_s1，使参数“王丽”，执行存储过程。下列操作正确的是（）
请各位同学选择一个教学设计方案（建议是自己已经授课或自己写的）以附件的形式上传提交作业。 请用“姓名-学号”的方式为文件命名。 建议上传PDF格式。 评价指标如下： 《智慧课堂教学设计》评价表 指标 具体描述 得分 选题意义 （10分） 能选择具有学科（课程）代表性且能充分发挥信息技术作用的教学内容。 教学理念 （10分） 针对教学实际问题，以学生为中心，体现信息化教学理念。 教学目标 （10分） 教学目标明确、具体、可操作。 教学重难点 （10分） 教学重点、难点分析精准，教学重点、难点的处理符合学生认知规律。 教学过程 （30分） 教学结构设计清晰合理、环节完整，课堂容量适当； 教学活动设计具体，情境与活动的设计指向问题解决； 恰当应用信息技术设备和数字教学资源支持学生学习、师生互动、突破重难点，帮助学生理解、掌握和应用知识，解决教学实际问题。 教学评价 （20分） 教学评价设计多元化，能利用信息技术对知识、技能、情感和信息素养等方面进行有效评价。 特色创新 （10分） 形式新颖，启
在查询学生基本信息表时,如果只想显示学号和姓名的信息,那么所进行的关系操作是（）
已知教学管理数据库中学生表结构如下：学生（学号，姓名，性别，年龄，专业），现要查询计算机专业年龄大于该专业学生平均年龄的学生的信息，则查询语句应该是（）
定义一个学生类，学生信息有学号、姓名和成绩。成绩包括计算机、英语、数学成绩和平均分。要求利用队列实现学生的入队、出队和显示等功能。
有一个数据库关系表R（学号，系部，住宿楼，课程号，成绩），存放全校各系部学生的住宿信息及选课信息，假定同一个系的学生都住在同一栋楼，一个学生可以选多门课，那么R满足第________范式。
FILE是系统定义的一个结构体类型，用来存放正在被使用的文件的相关信息。
1、请选了春季学期线下研究生课程（通信网理论基础）的同学提交如下信息： 1. 学生学号 2. 学生姓名 3. 学生所在学院 4. 学生电话 5. 学生邮箱
有一个学生选课的关系，其中学生的关系模式为：学生（学号，姓名，班级，年龄)，课程的关系模式为：课程（课号，课程名，学时)，其中两个关系模式的键分别是学号和课号，则关系模式选课可定义为：选课 （学号，（），成绩)。
一、实验要求： 已知有一个学生Student类，完成对学生实例进行如下操作： 1) 创建一个List对象students，在students 中增加三个学生，其信息（如下表），并输出students中学生信息 学号 姓名 性别 Java成绩 16258632 张三 男 86 16258639 李四 女 81 16258647 王二 男 93 2) 修改学号为16258639学生的成绩为90，并输出students中学生信息 3) 在学号为16258639学生之前，插入一个学生，信息为：16258635-翠花-女-76，并输出students中学生信息 4) 删除学号为16258639学生的信息，并输出students中学生信息 5) 利用多种方式，输出students 中所有学生的信息，至少包括两种：即for 循环遍历，和利用迭代器Iterator（即迭代）遍历； 重要提示： 学生Student类包含成员有：字段：no表示学号；name表示姓名；sex表示性别；javaScore表示Ja
