斜拉桥主梁施工方法有多种，其中（）在塔柱两侧用挂篮对称逐段浇筑主梁混凝土，由于这种方法适用范围较广而成为斜拉桥主梁施工最常用的方法。
应用插补原理的方法有多种，其中（）最常用
培训与开发效果的工作行为评估的方法有多种，其中最常用的是()。
斜拉桥混凝土主梁施工方法有多种，其中（ ）由于适用范围较广而成为斜拉桥主梁施工最常用的方法。
教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）。
系统切换的方式有多种，其中最安全的是直接切换。
在幼儿园班级管理过程中，教师不是以管理者身份高高在上，而是以多种形式参与幼儿的活动之中，在活动中民主、平等地对待幼儿，成为“平等中的首席”，这是幼儿园班级管理（）的体现。
检查多种自身抗体最常用的方法是（）。
幼儿园班级管理有多种方法，其中，（）是班级管理中最常使用的方法。
最常用的节流件有多种，（）并不在其中。
病例对照研究中，对照的选择有多种，其中最常用的是
植物群体的发病程度可以用多种指标衡量，其中最常用的有（）。
万能工具显微镜附有多种可换目镜，其中最常用的是测角目镜。
（）是班级管理者经常运用的最主要的也是最直接的管理方法。
教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是观察法。
在实验室中最常用的石油特征蒸馏方法有多种，其中主要是用于原油的评价方法是（）
食品的杀菌方法有多种，但（）是食品工作最有效、最经济、最简便、也是目前使用最广的杀菌方法。
班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序，其中以班级建设目标的制定为最重要。
婴幼儿文学采用的表现手法是多种多样的，其中最主要的是反复和夸张。
在班级管理中，教师了解学生最简单最常用的方法是（）
幼儿园班级管理的各环节紧密相连，且各环节内容多样，其中属于幼儿园班级工作计划的制订的有（）。①班级情况分析 ②班级工作目标 ③班级物品的安排 ④具体要求和实施措施
应用插补原理的方有多种,其中（）最常用
索赔费用的计算方法有多种，最常用的方法是（）
