心理学意义上的智慧是指人的聪明才智，智力发达，思维有活力与（），能够解决认识上的问题。
智力是思维力、想象力等基本要素或能力的简单总和。
中外科学研究表明，人的大脑发育最快的时期是（）岁以前的幼儿阶段，以后再进行智力开发效果则微乎其微。
灵长类动物虽然能学会一些手势语，但它并不能进行从概念到概念的思维，所以他们的心理只能说到了思维萌芽的阶段
以下选项补是教育学的萌芽或雏形阶段特点的是（）
前运算智力阶段，儿童可以进行以符号代替外在事物的表象性思维，但这些表象都具有（）。
从六、七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段（）。
人的智力的构成因素有：观察力；（）；记忆力；思维力.
智力成果是人的智力活动记载或思维活动的创造性成果。智力成果主要表现为某种（）。
智力落后儿童的思维所处的阶段主要是（）。
智力就是人的思维能力。
前阶段，是儿童思维的哪些特性的萌芽和初步发展时期（）
原始社会是管理思想的萌芽阶段，其间出现了按人的自然属性和各成员的特殊兴趣与能力进行分工的即（）
可以利用语言文字，在头脑中想象和思维，重建事物和过程来解决问题，是（）智力阶段。
观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力等都是人的智力的表现。（）
人的自我意识会经历萌芽，形成，发展，完善四个阶段，其中完善阶段发生在青春期10年。
智力接近成熟，抽象逻辑思维已从经验型向理论型转化，开始出现辩证思维，这反映的是人生的哪个时期（）
人的思维有几种不同的阶段，（)岁是婴儿思维方式的准备时期.
在整个中学阶段哪个年级是中学思维发展的关键期？ 【 】
大脑科学的研究表明：音乐的波动能以生物电的形式影响人的记忆神经元，使大脑神经元上的突触数增加，轴突变粗，从而改变大脑进行信息交换和加强思维能力的物质基础。因此，美好的音乐能给大脑一个良好的思维基础，使人的性情和智力得到优化。
人的一生中体格智力发育最重要，思维最活跃，记忆力最强的时期是（）
6、7岁的儿童以后，儿童的思维进入（)萌芽阶段
智力是人的观察力、注意力、记忆力、（)、思维力、创造力、及实践活动能力等的综合。
