（）是人的心理活动和行为在速度、强度和灵活性等动态方面特点的综合表现，能渲染出其人格的独特色彩。
物的不安全状态和人的不安全行为是事故发生的（）。
人的不安全行为主要表现在几个方面？
从事故统计数据来看，发生事故的原因大多是人的不安全行为，其比例高达（）。
智力是人的心理活动中最一般的综合能力，主要表现在（）。
机械伤害的原因往往是人的不安全行为和物的不安全状态。
人的不安全行为大多是因为对安全不重视、态度不正确、技能或知识不足、健康或生理状态不佳和劳动条件不良等因素造成的，下列属于人的不安全行为的是（）
什么是人的不安全行为？
多数事故的直接原因，一般是规章制度和现场管理松弛，监管不到位；间接原因往往是人的不安全行为，机械设备作业环境的不安全状态所造成。
事故发生诱因之一是由于人的不安全行为，人的行为活动预警对象主要是思想上的疏忽、知识和技能欠缺、性格上的缺陷、心理和生理弱点等。
气质是指人相对稳定的个性特点、风格和气度，是人的心理行为所表现出来的动力（）。
导致事故发生的主要原因是人的不安全行为、物的不安全状态及管理上的缺陷。
人的不安全行为主要表现是“三违”现象，“三违”现象一般指（）、（）、（）。
人的不安全行为大多是因为对安全不重视、态度不正确、技能或知识不足、健康或生理状态不佳和劳动条件不良等因素造成的。下列属于人的不安全行为的是（）。
在一个人身上经常地、稳定地表现出来的心理特点的总和指的是人的（）。
事故是人的不安全行为和物的不安全状态两大因素作用的结果。（）
以下属于人的不安全行为是（）。
不安全行为是指可能对自己或他人以及（）、设施造成危险的人的行为。
人的不安全行为大多是因为对安全不重视、态度不正确、技能或知识不足、健康或生理状态不佳和劳动条件不良等因素造成的。下列属于人的不安全行为的是（）
高中时期是人的生理和心理趋于成熟的时期。
人的不安全行为大多是因为对安全不重视，态度不正确、技能或知识不足、健康或生理状态不佳和劳动条件不良等因素造成的。下列属于人的不安全行为的是（）。
在分析人的不安全行为表现时，应分清是生理还是心理的原因;是客观还是主观的原因。这对于提出适合有效的安全控制措施是很有作用的。（）
多数事故的直接原因，一般是规章制度和现场管理松弛，监管不到位;间接原因往往是人的不安全行为，机械设备作业环境的不安全状态所造成。()
气质是人的高级（)类型特点在行动方式上的表现。A.健康活动B.心理活动C.神经活动D.细胞活动
