过失犯罪心理与故意犯罪心理的相同点有（）。
预防未成年人违法犯罪是青少年社会工作的一个重要内容，以下各项中，属于预防未成年人违法犯罪的正面联系方面的是（ ）。
预防未成年人犯罪，应当结合未成年人不同年龄的生理心理特点，加强（）教育心理矫治和预防犯罪对策的研究。
犯罪心理矫治的基本内容（）。
通过针对形成犯罪的心理和实施犯罪的途径，将犯罪心理和犯罪行为遏制在萌芽阶段的犯罪预防是（）.
预防未成年人犯罪，应当结合未成年人有不同年龄的心理和生理特点，加强哪几方面的教育和研究？
根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的少年被告人年龄是（）。
预防未成年人违法犯罪是青少年社会工作的一个重要内容，以下各项中，属于预防未成年人违法犯罪的正面联系方面的是（）。
预防未成年人犯罪，应当结合未成年人不同年龄的生理、（）特点，加强青春期教育、心理矫治和预防犯罪对策的研究。
沉迷网络、心理健康、青少年犯罪问题与家庭结构的变化有密切关系。
下列哪些选项为犯罪人心理矫治的基本内容（）。
犯罪心理学是研究犯罪人形成犯罪心理和发生犯罪行为的（）的心理学依据的一门学科。
未成年人不良心理因素是导致犯罪的重要原因之一。
犯罪心理矫治的基本内容应当包括( )
青少年犯罪心理学主要研究以下人：
青少年犯罪的心理学理论主要包括（）。
加强对中壮年人犯罪心理的研究，对于有效防治国家公务员犯罪，反腐倡廉，树立良好的社会风气等都具有重要的意义。
在犯罪心理学研究中，基于犯罪人在行为时的心理差异和犯罪行为深度的差异，将犯罪人分为：
青少年犯罪的社会学原因论认为犯罪的主要因素是社会因素，犯罪心理的产生和发展无不受社会因素的制约。德国的犯罪学家、刑法学家李斯特是犯罪社会学派的代表人物之一。1930年后，犯罪的社会学派理论得到了蓬勃的发展，出现了一些分支学说：社会环境论;模仿论;不同接融论或差异结交论、异化交往论、不同联系论;文化冲突论;社会异常
预防未成年人犯罪，应当结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，加强青春期教育、心理矫治和预防犯罪对策的研究。判断对错
犯罪心理形成的基本模式为以下哪三种（)。A、渐变型
不良心理因素在犯罪心理形成中只起条件作用。（)
感化院一般收容犯罪青年和少年，通过6个月以上、3年以下的入院矫正训练，使之在思想、心理、行为上都得到改善。（)
青少年个性最为突出、心理最为脆弱的一个时期，也是越轨犯罪多发的一个年龄阶段是（）
