梁启超在《中国近三百年学术史》中对一学者做过如下评价“所以能在清代学术界占重要位置,第一,在他做学问的方法,给后人许多模范;第二,在他所做学问的种类,替后人开出路来。”材料中梁启超褒奖的学者是()
梁启超以“措四海而皆准,俟百世而不惑也”高度评价了孔子的教育思想,下列体现了孔子教育思想的言论是()
子路问老师:什么样的人算是君子?孔子说“修己以敬”。子路意犹未尽,追问道:“如斯而已乎?”孔子回答道:“修己以安人。”子路仍心有不甘,继续追问道:“如斯而已乎?”孔子答:“修己以安百姓”,接着又补充说,修己以安百姓,这是尧、舜大概还难以做到的啊!从这个“修身之答”中,我们可以看到修身要达到的三方面要求和目标,即“以敬”、“以安人”、“以安百姓”,这是值得今天的领导干部认真学习和体会的。 对上面语段概括最准确的是( ) 。
《论毅力》中,梁启超引用孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也,”这里所包含的一个成语是()
梁启超在《清代学术概论》一文中说过:“梁启超、谭嗣同辈倡民权共和之说,则将其书节抄,印数万本,秘密散布,于晚清思想之骤变,极有力焉。”材料中的“其书”最可能是下列哪本著作()
作为一位伟大的思想家,孔子在学术思想文化领域中的贡献是多方面的,他尽管没有直接提出“廉政”的命题,但在他的政治思想、哲学思想、伦理思想中,却处处折射出廉政的主题,闪烁着为政清廉的火花,并为中国传统廉政思想奠定了理论基础。
2014年9月24日,习近平总书记在孔子2565周年诞辰国际学术研讨会上指出,儒家思想对中华文明产生了深刻影响,是中国传统文化的重要组成部分。习近平在研讨会上强调,要结合时代条件加以继承和发扬,赋予传统文化新的涵义。对此,下列认识正确的是()
子路问老师:什么样的人算是君子?孔子说“修己以敬”。子路意犹未尽,追问道:“如斯而已乎?”孔子回答道:“修己以安人。”子路仍心有不甘,继续追问道:“如斯而已乎?”孔子答:“修己以安百姓”,接着又补充说,修己以安百姓,这是尧、舜大概还难以做到的啊!从这个“修身之答”中,我们可以看到修身要达到的三方面要求和目标,即“以敬”、“以安人”、“以安百姓”,这是值得今天的领导干部认真学习和体会的。 对上面语段概括最准确的是( )。
孔子将“修己安人”、“修己安百姓”的理想人格称为()。
2013年9月27日,第六届世界儒学大会在孔子故里山东曲阜开幕,来自14个国家和地区的120多位专家学者探讨了儒家思想在当代社会建设中的意义,致力于推进儒学学术创新,促进人类社会的和谐发展。下列最能概括这一事件意义的是()。
我国的思想文化源远流长。春秋战国时期,社会发生重大变革,各种思想流派纷纷提出治国济世的主张。这种在学术思想领域出现大放异彩的局面叫什么?作为儒家学派的创立者,孔子的核心思想是什么?
子路问老师:什么样的人算是君子?孔子说“修己以敬”。子路意犹未尽,追问道:“如斯而已乎?”孔子回答道:“修己以安人。”子路仍心有不甘,继续追问道:“如斯而已乎?”孔子答:“修己以安百姓”,接着又补充说,修己以安百姓,这是尧、舜大概还难以做到的啊!从这个“修身之答”中,我们可以看到修身要达到的三方面要求和目标,即“以敬”、“以安人”、“以安百姓”,这是值得今天的领导干部认真学习和体会的。 对上面语段概括最准确的是( )
2014年9月24日,在纪念孔子2565周年诞辰国际学术研讨会上,国家主席习近平发表了重要讲话,他指出“协和万邦”“亲仁善邻,国之宝也”“四海之内皆兄弟也”“远亲不如近邻”“亲望亲好,邻望邻好”“国虽大,好战必亡”等和平思想依然是中国处理国际关系的基本理念。这表明()
魏源和梁启超思想主张的共同作用是()。
“在中国历史上,前古有孔子,近古有朱子。此两人,皆在中国学术思想史及中国文化史上发出莫大声光,留下莫大影响。旷观全史,恐无第三人堪与伦比,”这是近代哪一位学者对朱熹的评价?()
()是中国学术思想中崇奉孔子学说的学派。
()是春秋末年由孔子创立的学术派别,在先秦诸子百家中对后世影响最为广泛和深远。
孔子日“执事敬,事思敬,修己以敬”主张人在一生中始终要()。
20世纪末以来,西方国家,特别是美国,由于国际和国内的种种问题已感觉到儒家思想“反躬修己”的价值和实用意义,他们要通过“反躬修己”,即向内转来解决严重的社会问题。
孔子认为君子应“修己以安人”,“修己”修的是()。
儒家是中国学术思想中崇奉孔子学说的学派。()
孔子认为君子“修己”的目的是( )
孔子尝日∶“未知生,焉知死?”生与死自孔子时起便是中国人始终关注的问题,并得到各种回答。尤其在汉代,人们以空前的热情讨论这两个问题,不仅是出于学者的学术乐趣,亦出于普通民众生存的需要。然而,正如孔子所说,在中国思想史上,对生的问题的关注似乎远胜于对死的问题的追问。有时候人们确实觉得后者更重要,但这并非由于死本身,而是因为人们最终分析认为,死是生的延续。这段文字的核心观点是()。
孔子“修己以安百姓”的步骤是()