“文不甚深，言不甚俗”指的是我国古代“四大名著”中的哪部作品？
“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（）
"字字写来都是血，十年辛苦不寻常"和"文不甚深，言不甚俗"分别讲的是中国古典文学中的（）。
清学者章学诚评说“七分实事，三分虚构。”此小说是“文不甚深，言不甚俗”的（）
对学前儿童语言学习行为的评价包括（）
“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（）。
对教师介入游戏能力的评价和对教师语言表达的评价都是对教师指导行为的评价的指标。
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。
对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则（）？
评价《三国演义》的语言特点为“文不甚深，言不甚俗”的是（）。
()评价《三国演义》的语言特点为:“文不甚深,言不甚俗”。
（）评价《三国演义》的语言特点为：“文不甚深，言不甚俗”。
评价《三国演义》的语言特点为“文不甚深，言不甚俗”的是？
《史记》：鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚（） A．《人间词话》：王国维：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 B．《行路难》：李白：笔落惊风雨，诗成泣鬼神 C《红楼梦》：曹雪芹：字字看来皆是血，十年辛苦不寻常 D．《三国演义》：蒋大器：文不甚深，言不甚俗
“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的__________。
“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的______。
“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（ ）。
“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的()
“字字看来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（）
“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（ ）
根据语言信息加工模型的理论框架，揭示大脑是如何对语言信息进行加工的评价方法是（)。
对幼儿语言学习行为评价的内容包括哪些（)。
语言教育评价的连续性既反映在对儿童语言发展的连续性评价，也反映在对语言活动过程的连续性评价。（)
对幼儿语言教育活动的评价应遵循()原则。
