请教教师资格考试：下列属于布鲁纳教育观点的是（)

A . 故意犯罪受到刑事处罚的 B . 过失犯罪受到刑事处罚的 C . 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 D . 过失犯罪受到有期徒刑以上处罚的

A . 强调学科的基本结构 B . 提倡早起学习 C . 主张螺旋式编排教材 D . 提倡发现学习

A . 减少学生背诵、抄写美文美句的作业 B . 带领学生走进自然，感受自然的神秘之感 C . 引导学生品味文学作品中的思想情感 D . 开设班级早间新闻报道，培养学生关注社会现象的良好习惯

A . 语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学 B . 语文课程评价应以考察学科本身每个知识点落实情况为基准 C . 关注学习过程的形成性评价和关注结果的终结性评价相结合的多元评价 D . 重视对学生多角度、有创意阅读的评价。语文知识的学习重在运用，其概念不作为考试内容。

A . 故意犯罪受到刑事处罚的 B . 过失犯罪受到刑事处罚的 C . 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 D . 过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

A . A．范例教学法 B . B．设计教学法 C . C．五段教学法 D . D．结构化教学法和发现学习模式

A . 爱岗敬业 B . 关爱学生 C . 终身学习 D . 教书育人

一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的()较高。 A．信度 B．效度 C．区分度 D．难度

【题目描述】 根据下列材料，回答 41～42 题。 <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/15001-18000/2388bb95c648f1cbfb5bb9c6cc0dcb68.gif' /> 第 41 题李老师的做法属于教学结构中的哪一阶段（）<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/15001-18000/79eb8460b7b2b8aa7ab6e5d9770a956d.gif' /> <table><tbody><tr><td>【我提交的答案】： AB</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：A</td></tr></tbody></table>答案分析： 【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答） 此41题，李老师的做法中也引导学生领会知识。从材料（通过讨论，学生搞清楚了，要要足球直接冲入球门，必须就过硬的脚力……）所以我觉得也应该选AB吧。。。请帮忙解答。谢谢。。。

．“不愤不启，不悱不发”的教学要求，体现了教学的——原则。

教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的学科专业素养及______两个方面。

校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于() A．科学课程 B．活动课程 C．隐性课程 D．核心课程

A．国籍要素 B．思想品德要素 C．业务要素 D．学位要素

【题目描述】 课堂教学结构设计的重点环节是（） A．组织教学 B．检查复习 C．学习新教材 D．巩固新教材 <table><tr><td>【我提交的答案】： A</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：C</td></tr></table>答案分析：

A．体罚学生，经教育不改的 B．故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 C．品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 D．故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

A．学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。 B．教师应努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合。 C．语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，尤其是让学生打好扎实的语文基础。 D．重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践，提倡多读多写，让学生在语文实践中学习语文，学会学习。

【题目描述】 皮亚杰认为__________岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。 【我提交的答案】：8 【参考答案分析】： 10 他律阶段为4—8岁，自律阶段8-12岁，为什么答案是10岁，不是八岁么？

【题目描述】 皮亚杰认为个体认知发展经历了( )阶段。 A.A.感知运算水平 B.B.前运算水平 C.C.具体运算水平 D.D.形式运算水平 E.E.形象运算水平 <table><tr><td>【我提交的答案】： ABCD</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：ABC</td></tr></table>答案分析： 这是皮亚杰认知发生论的四个阶段。 【我的疑问】 ABCD

【题目描述】 班主任工作的首要任务是（）。 A.了解和研究学生 B.教好与管好学生 C.做好个别教育工作 D.组织和培养班集体 <table><tr><td>【我提交的答案】： D</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：A</td></tr></table>答案分析： A【解析】学生是班主任]．作的对象。对学生的教育没有一个固定的模式，只有深入细致地了解学生、研究学生，才能指导得法、教育有效。 请问 了解和研究学生不是班主任工作的前提和基础吗？ 班主任工作的首要任务是组织建立良好的班集体 这个题答案是不是错了？

教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（） A．名誉权 B．人身自由权 C．受教育权 D．人格尊严权

【题目描述】 研究表明，学习的熟练程度达到_____%时，记忆效果最好。 【我提交的答案】： 【参考答案分析】： 150 请问过度学习120%不是最好吗？

【题目描述】 我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。 A. 20年代 B. 30年代 C. 70年代 D. 80年代 <table><tr><td>【我提交的答案】： C</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：B</td></tr></table>答案分析： 我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学是杨贤江1930年主编的《新教育大纲》。 网上山东几份题上面的答案都是说60年代，那正确的应该是哪个呢

【题目描述】 制约课程改革的三大因素是（）。A.政治、经济、文化 B.社会制度、生产力发展水平、课程理论 C.社会、知识、儿童 D.教育目的、教育理念、课程理论 <table><tr><td>【我提交的答案】： A</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：C</td></tr></table>答案分析： 【解析】社会、知识、儿童是制约课程改革的三大因素。

A．情感领域 B．过程与方法领域 C．认知领域 D．动作技能领域