“独抒性灵，不拘格套”诗论观点的提出者是（）。
“媒介即讯息”的观点提出者是（）。
“爱是深深地理解和尊重”这一观点的提出者是（）。
最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是()。
最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。
“艺术模仿自然”的观点的最先提出者是（）
“学问之道无他，求其放心而已矣”观点的提出者是（）
最早的教学过程思想即学、思、行统—的观点。其提出者是()。
“天人之分”观点的提出者是（）。
社会学家达伦道夫对福山历史终结论的批评，其要点在于（）
“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是（）。
“媒介即人的延伸”的观点提出者是（）
中国古代关于天人关系方面主要有哪几种观点？各观点的提出者是谁？
法国学者德里达在批评福山的历史终结论时强调，无论美国还是欧共体都没有达到普遍国家的完善或自由民主的完善，不仅没有达到，甚至它们离这个理想还差得很远。
“不是文明发展法律，而是法律限制着文明”的观点提出者是（）。
“成熟人性”观点的提出者是（）。
“两种心理学”观点的提出者是（）。
1993年，美国学者亨廷顿提出“文明冲突论”，与福山的历史终结论构成了后冷战时代两种影响巨大又截然不同的代表性观点。亨廷顿系统阐述其文明冲突理论的著作是（）
“历史终结论”的观点提出者是（）。
“爱是深深地理解和尊重”这一观点的提出者是：
著名经济学观点“纳什均衡”的提出者约翰·纳什的专业是（）。
边际效用价值论的基本观点的最先提出者是（）
“热媒介与冷媒介”观点的提出者是下列哪位传播学者（)？
