（）是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。
认为“智力是个人有目的地行为、理智地思考以及有效地应付环境的整体或综合的能力”，是美国的心理学家（）
个体能以积极有效的心理活动，平衡正常的心里伏态，对当前和发展着的内外环境保持良好的适应能力是指人的（）
美国心理学家斯腾伯格提出了“成功智力”理论，他认为成功意味着个体在现实生活中达成自己的目标，成功智力包括分析性智力、创造性智力和（）。
每个人都可以作出自己的决定，都有自我实现的倾向。只要给患者提供适当的环境，他将有能力改变对自己和他人的看法，调整和控制自己的行为，从而达到良好的主观选择与适应。因此，治疗不需患者回忆压抑在潜意识中的心理症结，而是帮助患者正确认识和处理当前环境的现状，体验当时的感受。治疗的目的就是让患者进行自我探索，了解与自我相一致的、恰当的情感，并以此来指导自己的行为，靠自己本身的力量来治疗自己存在的问题。 这种治疗理论认为心理问题产生的根源为（）
认为人类活动是个体、行为和环境三种因素交叉互动的结果的心理学家是（）
一般认为个体通过对应激源的认知评价，觉察到环境的需求和人体的适应能力之间存在差距时的心理状态，称为（）
心理异常指心理失去平衡，行为缺乏整合协调，致使个体在不同情况下的处理能力下降和适应不良。
智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的，它认为存在三种基本智力模型，分别是（）、实用型智力和创造型智力。
美国心理学家卡特尔认为，（）是人的一种潜在智力，很少受社会教育的影响，它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。
心理压力是个体在生活适应过程中的一种身心紧张状态，源于环境要求与自身应对能力不平衡，造成压力的最主要看来源是（）？
（）是个体在行为上的内部倾向，它表现为个体适应环境时在能力、情绪需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质方面的整合
在心理学家斯腾伯格的智力三元理论中，他认为一个完备的智力理论必须说明智力的三个方面，下面哪一个不属于这三个方面（）。
美国耶鲁大学心理学家罗伯特•斯腾伯格提出了智力的三因素理论，认为智慧包括三个部分（）。
（）是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化做出相应的变化的能力，是心理健康的标志之一。
心理素质是指在一定遗传素质的基础上，在外界教育、环境影响和自身努力的共同作用下，个体形成的心理状态、心理品质与心理承受能力的总和。心理素质的好坏不仅体现在心理状态的正常与否、个体心理品质的优劣、心理承受能力的强弱等几个方面，还体现在个体的（）和社会适应状态中。
情景模拟法是研究者把被试者置于一个人工模拟的工作环境中，来（）个体心理素质和能力，以便研究个体心理活动规律和行为规律。
【选择题】（）是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。
心理健康强调个体内部的协调及其对外界环境的适应，它是指在智力正常的基础上所形成的良好的个性心理特质和心理健康强调个体内部的协调及其对外界环境的适应，它是指在智力正常的基础上所形成的良好的个性心理特质和稳定的情绪表现，它是一种能够有效处理内外关系的良好状态（）
美国耶鲁大学心理学家罗伯特&8226;斯腾伯格提出了智力的三因素理论，认为智慧包括三个部分（）
认为“智力是一种判断的能力、创造的能力、适应环境的能力,善于判断、善于理解、善于推理是智力的三要素”的代表人物是（）
智力是人们认识客观世界、学习知识和技能、适应社会环境、解决各种问题的综合能力。其中，个体智商在（）为判断智力低下的标准
能力：指从事各种活动、适应生存所必需的且影响活动效果的心理特征的总和。能力决定了员工可以达到的绩效水平。能力又可分为智力和躯体能力，它不同于知识和技能。 根据以上定义，下面哪种行为是属于能力的范畴：（）
