波普尔提出“证伪原则”作为区分科学理论与非科学理论的标准。
科学发现时从提出试探性理论开始，通过证伪加以消除错误.
按照社会建构主义理论的观点，教师在其专业工作中应扮演的角色是（）。
按照货币主义的理论，对于货币供给量变动与物价水平的关系，不正确的观点是（）.
英国科学哲学家（）提出了科学理论发展的证伪主义模式
有学者认为，15世纪欧洲的绘画把人放在一个真实的世界中，它严格按照物理学规律来绘画，肯定自然主义，反对中世纪的象征主义，为近代科学创造了一个理论前提。该观点（）
科学发展的过程，就是一个个的理论不断被（）的过程。在每一个时代都有当时所未能证伪的理论，我们称之为“时代的真理”。
精致证伪主义认为必须要有自己已经证明的，超越前人的经验内容才可以被接受为科学理论。
党的各级领导干部必须具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的水平，带头贯彻落实（），努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。
有一种观点认为：阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。因为马克思主义具有阶级性，所以是不科学的。
“证明一件事情的真假，即证真和证伪，就是科学”是谁的观点？（）。
专业技术人员培养创新能力尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，运用马克思主义的基本立场、观点、方法，去观察问题、思考问题、解决问题的水平，以及工作实践中所需要的业务理论水平。
证伪一个科学理论是一件非常简单的事情吗？
“证明一件事情的真假，即证真和证伪，就是科学”是谁的观点？
科学经验主义，理论要基于事实这个观点已经不是目前科学界的主流了。
精致证伪主义认为必须要有自己已经证明的，超越前人的经验内容才可以被接受为科学理论。（）
十一届三中全会以来，我们党在对社会主义再认识的过程中，在（ ）等方面，发挥和发展了一系列科学理论观点。
必须要有自己已经证明的，超越前人的经验内容才可以被接受为科学理论，属于精致证伪主义观点。（）
习近平新时代中国特色社会主义思想以一系列具有原创性的新思想新观点新论断,在理论上实现了重大突破、重大创新、重大发展,以全新视野深化了对( )的认识,充分彰显了科学理论的强大生命力和中国共产党人的理论创造力,是当代最现实最鲜活的马克思主义。
1987年党的十三大第一次比较系统地论述了社会主义初级阶段理论,并制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领,概括了刚刚开放以来党关于社会主义建设的一系列科学理论观点,构成了“建设有中国特色的社会主义理论”的轮廓。
马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，其三个主要组成部分有
学会运用马克思主义的立场、观点、方法观察和解决问题，把理想信念建立在对科学理论的（）认同上，建立在对历史规律的正确认识上
当有人问你信仰什么时，你说“我信仰科学”。那么，你的回答就错了。科学是信的吗？科学是一个求真的过程，是一个不断地去粗取精、不断地存疑和不断地证伪的过程。这个过程永远不会完结，要不断地实验和实现。这段话所说明的一个观点是（）
哲学社会科学研究要立足中国特色社会主义伟大实践，提出具有的理论观点。（）
