（）的学习主要是指学生在教师的指导下进行的有目的、有计划、有系统地掌握知识技能和行为规范的过程。
政治权力的基础是指取得和占有政治权力的资源或资本，主要包括（）、（）、技能、知识、动机以及制度因素等。
培训指企业有计划地组织员工学习本职工作所需的基本知识和技能。
（）主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念和规范，并内化为个人的品格与行为，在社会生活中加以再创造的过程。
行动操练法是学前教育方法之一，指组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验形成简单技能和行为习惯。
在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）
（）主要指职业技能所需的知识，即职业标准中的基础知识部分和部分心智技能。
人一生中知识、技能、经验获取的主要阶段是（）。
青少年根据自己的爱好，兴趣或特长，自选目标，或经辅导员指导，主要通过自行阅读，练习和研究等方式获取知识，掌握技能，称为（）。
在我国教育发展过程中，获取知识和技能的学习方法主要有（）、（）、（）等。
（）是指通过个人专长、特殊技能或知识获取的一种影响力
（）是指每个人从日常生活经验和生活环境中学习和积累知识技能，形成态度和见识的无组织、无系统的终身过程。
信息技术中的（）指有关信息获取与处理的各种知识、方法与技能。
后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是（）。
我国传统学习方法主要是通过（）、（）和练习活动获取知识和技能。
影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识，专业技能以及教学风格等基本的心理特性。
“学”主要指获取知识技能，“习”主要指巩固知识技能。
职业指的是：参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。根据这一定义，以下哪个角色不是职业？
现代认知心理学中程序性知识主要指以下哪些智慧技能（）
人事行政培训：是指通过有关的培训机构，由具有实际行政工作经验和行政科学理论知识的人员，教导政府公务人员掌握和提高行政工作所需的特定知识和技能的过程。
技能人才是指具有一定的知识和技能，在生产、服务等一线岗位上工作的人才，主要从事（）、信息通信等工作
1、职业指的是：参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。根据这一定义，以下哪个角色不是职业？（）
影响学与教的教师因素主要有（）、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特征。
练习法是指学生在教师的指导下巩固知识，培养各种技能和技巧的基本教学方法。练习法是中小学各科教学普遍采用的教学方法。下列诗句中体现了练习法的是（）
