在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，从而表现出各种否定和抗拒行为。这一时期被称为：（）。
行为技术常常被用于治疗孤独症患儿的交流问题。（）是当儿童发出与成人相接近的语音时而对儿童进行奖励；（）是当儿童发出了教师所要求的语音时而对儿童予以奖励
配送和装卸长期以来被看做是物流活动的两大支柱。
小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童意志的（）
学前儿童的手工活动属于艺术技能学习，不属于艺术创造范畴。
儿童文学作为一个独立的文学门类的存在，是因为它有着自己特殊的服务对象和读者群体，这就是儿童。另一方面，从实际情形看，儿童文学不仅被儿童所接受，常常也被（）所接受。
美术、音乐、舞蹈、（）等都是对学前儿童进行艺术教育的艺术活动。
在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，从而表现出各种否定和抗拒行为。这一时期被称为：（）
儿童艺术活动常常被看做培养和保护儿童个性、（）和（）的有效途径。
艺术教育活动中的审美性原则，是通过教师启发引导下的艺术美的感受、体验活动逐渐培养儿童（）的能力。
有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出错。这种认知方式被称为（）。
电影常常被人们称作“第七艺术”；与此同时，作为姐妹艺术的电视则被称作“第八艺术”。
2012天津国际少年儿童文化艺术节于7月29日至8月3日在津举行。文化艺术节以“和平、友谊、未来”为主题，突出“世界儿童大联欢”的特色，是一个为中外少年儿童文化艺术交流、增进友好感情的大型社会活动。中国之所以举办天津国际少年儿童文化艺术节文化活动，是因为（）
有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出错。这种认知方式被称（）。
每个让活动目录添加，修改，或删除对象或属性的请求都被看做是单个事务。
不同的色彩给人的感觉不同。色彩的这一特性常常被运用与艺术作品中，用它来（）和（）。艺术家常常运用这一特性来增强作品的（）。
在西方美学史上影响很大的（），把审美活动和艺术创造看做是对主体情感活动的表现
一般来说，企业配送中心的硬件设备系统常常被看做是配送中心的先进性标准（）
儿童的审美情感具有（），他们常常将审美过程中的哪种情感带入其他活动中，把自己当作是某个形象本身，沉浸在角色之中。
（ ）的儿童是在群体中常常被大多数同伴所冷落的孩子。
自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种活动。（ ）
有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出错。这种认知方式被称为 【 】
美国的“DBAE”"课程蕴含的思想是将儿童艺术活动纳入人类文化艺术之中，用人类文化艺术的完整性和成熟性来丰富儿童艺术活动，而不仅仅将儿童艺术视作本能的展现，这样可以实现()层面的艺术向文化层面的艺术的过渡。
