某初中同学，常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持已见。该同学气质类型属于（）。
智慧敏捷，缺乏准确性；热情但急躁、易冲动是哪种人的气质特征（）
老年人阴虚质的心理特征是性格偏温和、稳重，多善于忍耐外向好动；血瘀质的心理特征是易烦、健忘；痰湿质的心理特征是活泼、性情急躁，这3种说法都是正确的。
某生精力旺盛、反应迅速、直率、开朗热情，但是缺乏耐力和自制力，而且急躁。该生的气质类型是（）。
某人性情急躁，易发脾气，喜怒形之于色，遇事缺乏思考，其气质类型属于（）。
某同学乙，从小脾气急躁，遇事易冲动，常因一些小事发火，虽事后也后悔，可总是“秉性难改”，为此感到很苦恼。如何矫正乙同学的心理问题()
某同学乙，从小脾气急躁，遇事易冲动，常因一些小事发火，虽事后也后悔，可总是“秉性难改”，为此感到很苦恼。乙同学的问题从心理上说属于()
某人直率热情，精力旺盛，急躁冲动，心境变换剧烈，属于哪种气质？（）
胆汁质的小丁冲动、粗心又鲁莽；粘液质的小林冷静、认真又稳重。可见小林的气质类型比小丁的好。（ ）
以心境变化剧烈，热情但易急噪冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是（）。
某学生易冲动、急躁，待人热情、直率、豪爽，精力旺盛、言语动作急速而难以自制，头脑灵活，对学习内容理解快，但常粗枝大叶、不求甚解。他的气质属于()
根据气质管理理论， “精力旺盛、不易疲劳，但易于冲动、自制力差，性情急躁，办事粗心”符合（ ）气质类型的特点
反应快、易冲动、难约束的心理表现，最可能是哪种气质类型？ （ ）
某学生，易冲动、急躁、待人热情、直率、精力旺盛、言语动作急速而难以自制，头脑灵活、对学习内容理解快，但常粗枝大叶，不求甚解，他的气质属于( )
气质是人的个性心理特征之一，它是指在人的认识、情感、言语、行动中，心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。主要表现在情绪体验的快慢、强弱、表现的隐显以及动作的灵敏或迟钝方面，因而它为人的全部心理活动表现染上了一层浓厚的色彩。它与日常生活中人们所说的“脾气”、“性格”、“性情”等含义相近。 从上述内容可以看出“气质”这个定义不包含下列哪项内容？()
气质是人的个性心理特征之一，它是指在人的认识、情感、言语、行动中，心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。主要表现在情绪体验的快慢、强弱、表现的隐显以及动作的灵敏或迟钝方面，因而它为人的全部心理活动表现染上了一层浓厚的色彩。它与日常生活中人们所说的“脾气”、“性格”、“性情”等含义相近。
气质是人的个性心理特征之一，它是指在人的认识、情感、言语、行动中，心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。主要表现在情绪体验的快慢、强弱、表现的隐显以及动作的灵敏或迟钝方面，因而它为人的全部心理活动表现染上了一层浓厚的色彩。它与日常生活中人们所说的“脾气”、性格”、性情”等含义相近。从上述内容可以看出“气质”这个定义不包含下列哪项内容？（）。
某人直率热情，精力旺盛，急躁冲动，心境变换剧烈，属于()气质
某人直率热情，精力旺盛，急躁冲动，心境变换剧烈，属于粘液质气质。()
某人直率热情，精力旺盛，急躁冲动，心境变换剧烈，属于抑郁质气质。（)
某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属（）
气质是人的个性心理特征之一。在行为方式上有4种比较典型的表现，性情急躁是属于型的表现（）
