如果一个人选择继续升学而不参加工作，他所付出的经济成本（即机会成本）是他在学习期间支付的学杂费。
民办学校的毕业生在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的毕业生同等的权利。
应征入伍的高校毕业生退出现役后，享受哪些升学考学优惠政策？（）
一般中职学校学生，毕业时可以申报本职业四级国家职业资格的鉴定。
南京理工大学提出建设特色高水平研究型大学的战略目标，学校努力提高人才培养质量，加强升学、出国留学的引导，有（）多的毕业生实现了升学或出国。
继续升学（专生本或本升硕）的的贷款毕业生需向院系上交（）原件以及（）和（）复印件。
小杰，16岁，家住农村，学习成绩优异，父母长期在外打工，身边的小伙伴也陆续进城打工，感到十分孤单。临近毕业，小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工，十分迷茫，心情焦虑。社会工作者计划开展的下列服务中，有助于小杰进行抉择的是（）
在加强职业技能培训，建设现代职业教育体系过程中，特别要注重对城乡未继续升学的初高中毕业生的（）培训。
一般中职学校学生，毕业时可以申报本职业（）级国家职业资格的鉴定。
患儿男，14岁，初二学生。有时生长发育稍落后于同龄人。小学三年级时学习感到吃力，勉强小学毕业。在学校里常被同学嘲笑，取难听的绰号。1个月前因被同学殴打而拒绝上学。父母带其至精神病院就诊，检查发现患儿抽象思维及综合分析能力欠佳，未引出精神病性症状，IQ65。与患儿疾病的严重程度一致者约占该病全部患者的（）
患儿男，14岁，初二学生。有时生长发育稍落后于同龄人。小学三年级时学习感到吃力，勉强小学毕业。在学校里常被同学嘲笑，取难听的绰号。1个月前因被同学殴打而拒绝上学。父母带其至精神病院就诊，检查发现患儿抽象思维及综合分析能力欠佳，未引出精神病性症状，IQ65。该患儿最可能的临床诊断是（）
患儿男，14岁，初二学生。有时生长发育稍落后于同龄人。小学三年级时学习感到吃力，勉强小学毕业。在学校里常被同学嘲笑，取难听的绰号。1个月前因被同学殴打而拒绝上学。父母带其至精神病院就诊，检查发现患儿抽象思维及综合分析能力欠佳，未引出精神病性症状，IQ65。诊断该病的必要条件不包括（）
王小刚出于对教师职业的热爱而选择了师范专业，大学毕业后在某县重点中学工作。但不久就发现自己无法适应学校琐碎、沉重的工作，因而开始困惑、焦虑，甚至有了离开教育界的想法。王小钢出现这种状况的症结在于（ ）。
大学生小余于2009年从学校应征入伍，2012年从部队退伍后他继续回到学校读书。下列关于小余可以享受的待遇错误的是（）。
老周为了让儿子高中毕业后能考个好大学，将他从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供儿子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，非常辛苦。但儿子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学吵架，上课不听老师讲课，老周在家长会上被点名批评。针对老周家的情况，社会工作者何磊应开展（）服务。
王小刚出于对教师职业的热爱而选择了师范专业，大学毕业后在某县重点中学工作。但不久就发现自己无法适应学校琐碎、沉重的工作，因而开始困惑、焦虑，甚至有了离开教育界的想法。王小钢出现这种状况的症结在于（）。
中职生通过毕业实习而留在实习单位的概率不高。（2.0分）
在加强职业技能培训，建设现代职业教育体系过程中，特别要注重对城乡未继续升学的初高中毕业生的()培训。
小宋来自城镇低保家庭，高中毕业后未能继续升学，办理了失业登记，并参加了人社部门组织开展的劳动预备制培训，培训结束后通过考核第一次取得职业资格证书。根据国家相关政策规定，小宋在人社部门可以享受哪些补贴？
某高等院校学生王某考试作弊、但学校一直未予除名，王某在校读书至毕业时，学校未给王某颁发毕业证书，王某遂向市教育局申请复议，市教育局对王某的复议申请不予受理，不予受理的根据包括（）。
中职生现在还在学校读书，规划自己的职业生涯为时尚早。（)
毕业（)，小李没有找工作，他选择了继续读书深造。
小学生卡有效期为从办卡之日起至小学毕业当年7月31日，中学生卡（含普通高中、职业高中、中等职业学校）有效期为从办卡之日起至高中（中职等）毕业的当年12月31日（）
