一般中职学校学生，毕业时可以申报本职业四级国家职业资格的鉴定。
中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
中职生面对的两类职业群有（）
中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的（）进行。
一般中职学校学生，毕业时可以申报本职业（）级国家职业资格的鉴定。
中职生的职业生涯规划，是顺利完成（ ）和导（ ）的规划。职业生涯规划应围绕（ ）的目标制定。
为自己设定一个（），是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。
试述中职生职业生涯规划近期目标的制定要领。
适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
职业生涯规划书就是对自己职业生涯乃至今后人生策划的书面表达和( )。
中职生的职业生涯规划，是顺利完成________和导________的规划。职业生涯规划应围绕________的目标制定。
中职生学习职业生涯规划，将帮助我们从职业角度了解()。
作为中职生的你在学校该如何成为一个诚实守信的人？
中职生小王在设计自己职业生涯规划时,感到十分困惑,他希望全面了解自己,从本人实际出发,选择适合自己的职业生涯路径,做到全面发展和个性发展相统一,他可以从以下哪几个方面了解和提升自己（）
”中国的希望在延安，延安让我如拨云雾见青天，我未往延安时，对中国的前途甚为悲观，以为中国的救星尚未出世，或还在学校读书，其实此人已经四五十岁了，而且做了很多大事了，此人现在延安，他就是毛主席。”这段话出自（)。
有创业意愿的中职生，应该有意识的建立自己的人际网络（）
下列关于中职生如何调整自己的职业价值取向的观点中,不正确的是（）
中职生职业生涯规划的近期目标要有中职生的特点，制定要领是（）
中职生初次进行职业生涯规划时，强调先分析发展条件后确定发展目标，以避免涉事不深的青年人眼高人低（）
唐洁是一个性格开朗的女孩儿，今年20岁，她在2年前离开学校后，一直在家里自学。她按照自己的兴趣制订了读书计划，有选择地阅读自己感兴趣的书籍，有时还在网上写写小说，或与朋友们在网上进行交流。但唐洁在学校时却是一个让老师烦恼的问题学生，不遵守校规和课堂秩序，与同学们的关系也不好，唐洁也正是因为这些理由而被学校劝退。社区居委会的工作人员将唐洁介绍给社区青少年社会工作者小文，小文通过电话与唐洁取得了联系，
关于制定中职生职业生涯规划的近期目标,说法错误的是（）
中职生只有终身学习才能跟上不断进行的职业演变。（）
每一个中职生都应该为自己设定一个具体而现实的职业理想（）
志明中职学校毕业后选择继续升学读书,而小易嘲笑他说再读下去就老了,趁着年轻应该立马就业工作赚钱,下面看法正确的是（）
