在对待师生关系方面，新课程中教师的教学行为强调( )。
下列关于教师在新课程中角色说法不正确的是（）
《义务教育语文课程标准（2011年版）》建议教师在教学中正确把握语文教育的特点，以下理解不恰当的是（）。
在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？
新课程中教师角色将发生转变，下列选项正确的是（）。
适应新课程的教学，教师特别需要强化能力中论述最正确的是（）
教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，你如何认识教研在新课程实施中的作用？
教师在新课程中的角色是什么?
新课程中教师角色将发生转变正确的是（）
新课程背景下教师的教学行为发生了哪些变化？
新课程改革要求教师的教学行为发生的变化表现在（）。
教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，如何认识教研在新课程实施中的作用？
某教师在"水分进入植物体内的途径"一节内容的教学中，为了引导学生思考，设计了6个提问。其中3个问题都提问了生物课代表。该教师的教学行为不符合课程基本理念的是（ ）
新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化？
下面是某教师对新课程标准实施后语文课堂教学的看法：在新课实施中，有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念，片面地追求教学的表面热闹和活跃。于是，在语文课堂教学中，出现了一片“生机勃勃”“热闹繁荣”的景象：演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式，让语文课有了盎然生机，但同学们在热闹的课堂中却收效甚微。以下对上述案例分析不正确的一项是（）。
新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是（）。
在新课程背景下、教师教学的过程就是研究的过程
在新课程教学中，教师如何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？
《普通高中语文课程标准（实验）》教学建议中提出，要针对高中语文课程的特点实施教学。教师依据这一建议采取了以下教学行为，其中符合这一建议要求的是（）
阅读下列材料。试回答有关问题。课堂教学中陈旧的教学模式，落后的教学方法，有碍学生创新精神的培养。随着教育改革的深入．教学方式、教师的角色、学生的地位等都发生了很大的变化。将教师讲、学生听的“一言堂”式教学，变为师生互动、相互促进的合作式教学；学生变为课堂的主体，学生变为积极的思考者、探索者和参与者。教师是学生学习的帮助者、指导者、合作者；教师必须以积极的心态来适应课程改革，主动运用启发诱导策略，充
新课程中教师的教学行为发生了变化，以下各选项中不属于这种变化的是（）
新课程中教师的教学行为是（）
