队员在比赛中有多人出界，最多扣0.5分，由裁判长在最后得分中进行减分。
某甲将一张银行汇票不慎在洗衣服时毁损，于是向法院申请公示催告。法院受理后立即发布了公告，催促利害关系人申报权利。鉴于申请人的汇票是毁损而不是丢失，所以人民法院将催促利害关系人申报权利的期同定为30日，并于受理后的3日以后向银行发出止付通知。公告期满不到1个月，人民法院由公示催告阶段的独任审判员独任审理，作出除权判决，从而终结公示催告程序。下列说法正确的是（）。
在审判情景中经常会出现这样的现象，在进行原告的“辩论”和被告的“辩论”一个星期后，再进行裁决，陪审团往往对原告的“辩论”的印象更为清晰，这种现象在人际关系心理学中称为（）.
以尚未办理权属证书的财产抵押的，在第一审法庭辩论终结前能够提供权利证书或者补办登记手续的，抵押依然无效。
下列听证会举行的步骤，请按先后顺序排列：（）。①经主持人允许，当事人、办案人员就案件的有关问题可以向到场的证人发问②主持人宣布听证结束，听证笔录交当事人或其委托代理人核对无误后签字或盖章③宣布案由和听证纪律④办案人员、当事人或其委托代理人按顺序就案件所涉及的事实、各自出示的证据的合法性、真实性及有关的问题进行辩论⑤主持人就案件的有关问题向当事人或其委托代理人、办案人员、证人询问
下列陈述正确地体现了我国民事诉讼法的辩论原则的是（）。
行使侦查、检察、审判、监狱管理职权的机关及其工作人员在行使职权时，受害人对下列哪几种侵犯人身权情形，有取得刑事赔偿的权利（）。
行使侦查、检察、审判职权的机关以及看守所、监狱管理机关及其工作人员在行使职权时有下列侵犯财产权情形之一的，受害人有取得赔偿的权利（）
行使侦查、检察、审判、监狱管理职权的机关及其工作人员在行使职权时有下列哪些情形，受害人就其受到的财产侵权有取得刑事赔偿的权利（）。
在行政处罚听证中，辩论终结，听证主持人不再就本案的事实、证据及有关问题向当事人或其代理人、办案人员征求意见。
甲乙因小商品买卖诉至法院，双方约定适用简易程序审理，法院同意并打电话通知双方当事人开庭时间。在法庭调查和辩论结束后，法官认为案件事实已经清楚，为了能够节约时间、提高诉讼效率，法官没有准许乙进行最后陈述，直接作出判决。因为甲乙双方一致同意简化判决书，因此法院对判决书认定事实的部分予以简化并采用电子送达的方式完成送达。对此，法院下列的哪些行为是违法的（）
下列有关听证的实施步骤，排序正确的是（）。①调查人员与当事人相互辩论、质证②第三人进行陈述和申辩③主持人查明双方身份，说明案由，告知当事人的权利、义务，宣布会场纪律，询问是否申请回避④当事人就指控的事实进行陈述⑤当事人作最后陈述、申辩⑥案件调查人陈述案件过程、认定违法事实、出示证据，提出处罚建议和依据⑦调查人员进行最后陈述⑧制作听证笔录⑨第三人进行最后陈述
在审判情景中经常会出现这样的现象，在进行原告的“辩论”和被告的“辩护”一个星期后，再进行裁决，陪审团往往对原告的“辩论”的印象更为清晰，这种现象在人际关系心理雪中被称为（）
合议庭认为案件事实已经调查清楚，应当由审判长宣布法庭调查结束，开始就定罪、量刑的事实、证据和适用法律等问题进行法庭辩论。
按照我国刑事诉讼法的规定，不管公诉机关的证据是否确凿，都必须在庭审的最后阶段，确保嫌疑人有最后陈述的权利，这说明程序的（ ）。
按照我国刑事诉讼法的规定，不管公诉机关的证据是否确凿，都必须在庭审的最后阶段，确保嫌疑人有最后陈述的权利，这说明程序的（ ）。
在审判情景中经常会出现这样的现象，在进行原告的“辩论”和被告的“辩护”一个星期后，再进行裁决，陪审团往往对原告的“辩论”的印象更为清晰，这种现象在人际关系心理学中被称为（ ）
在开庭审理的过程中，当事人的身份经审判长核对无误，且当事人对对方出庭人员没有异议，( )宣布各方当事人及其诉讼代理人符合法律规定，可以参加本案诉讼。
适用简易程序审理案件，不受刑事诉讼法关于送达期限讯问被告人询问证人鉴定人出示证据法庭辩论听取被告人的最后陈述意见等程序规定的限制。（)
当事人在仲裁过程中有权进行（），其终结时，首席仲裁员或者独任仲裁员应当征询当事人的最后意见。 A．辩论 B．上诉 C．裁决 D．申诉
重大行政决策听证会的程序是_____：①听证记录人查明听证参加人到场情况，宣布听证会纪律;②听证主持人宣布听证会开始，介绍听证主持人、听证记录人，宣布听证会内容;③决策事项承办单位工作人员陈述;④听证参加人发表意见⑤围绕听证事项进行辩论。()
根据《中国保险监督管理委员会行政处罚程序规定》，当事人在听证程序中享有的权利表述有误的是听证结束前进行最后陈述。（)
法院审理过程中，被告人赵某在最后陈述时，以审判长数次打断其陈述为理由更换审判长。对于这一申请，下列哪一说法是正确的？（）
当事人在仲裁过程中有权进行辩论。辩论终结时，首席仲裁员或者独任仲裁员应当征询当事人的最后意见。（)
