行×列表χ2检验公式的条件不满足时，最好采用的方法是（）

A . 只要有理论频数小于5就不能应用 B . 多个样本率比较有统计学意义时，应进行两两比较 C . 当不满足行×列表资料χ检验的应用条件时，增大样本例数是最好的解决办法 D . 当不满足行×列表资料χ检验的应用条件时，删除该行或列是最好的解决办法 E . 当不满足行×列表资料χ检验的应用条件时，将该行或列与邻行或列合并是最好的解决办法

A . n≥40 B . T≥5 C . n≥40且T≥5 D . n≥40或T≥5 E . 没有任何限制

A . 两个样本率的比较 B . 多个样本率的比较 C . 多个均数间的比较 D . 配对分类资料的比较 E . 列联表行列是否存在联系的分析

A . 多个总体率（或构成比）两两有差别 B . 多个总体率（或构成比）各不相同 C . 至少有两个总体率（或构成比）有差别 D . 各个总体率（或构成比）都相等 E . 至少有两个样本率（或样本构成比）不相等

A . A≥5 B . T≥5 C . A≥5且T≥5 D . n≥40且T≥5 E . n≥40且A≥5

A . 两个样本率的比较 B . 多个样本率的比较 C . 多个均数间的比较 D . 配对分类资料的比较 E . 列联表行列是否存在联系的分析

A . R-1 B . C-1 C . R+C-1 D . R×C-1 E . （R-1）（C-1）

A . 任一格理论数小于5则要用校正公式 B . 任一格理论数大于5则要用校正公式 C . 任一格理论数小于5则将相应组合并 D . 任一格实际数小于5则将相应组合并 E . 以上都不对

A .https://assets.asklib.com/psource/2015092012032455212.jpg

A . 两个样本率的比较 B . 多个样本率的比较 C . 多个均数间的比较 D . 列联表的联系分析 E . 配对分类资料的比较

A . ['https://assets.asklib.com/psource/2015092509102968381.jpg B .https://assets.asklib.com/psource/2015092509103373297.jpg C .https://assets.asklib.com/psource/2015092509103724746.jpg D .https://assets.asklib.com/psource/2015092509104198793.jpg E .https://assets.asklib.com/psource/2015092509104645079.jpg

A . 不宜有1／5以上的格子数的1≤T<5或一个格子的T<1 B . 计算χ 值时不能采用χ 检验基本公式 C . 只要有一个格子的1≤T<5，就不能直接用专用公式 D . 分析等级资料时，应首先考虑行×列表χ 检验而不是秩和检验 E . 拒绝H0，即意味着多个总体率（或构成比）互有差别

A . A B . B C . C D . D E . E

A．任一格理论数小于5则要用校正公式 B．任一格理论数大于5则要用校正公式 C．任一格理论数小于5则将相应组合并 D．任一格实际数小于5则将相应组合并 E．以上都不对

A．两个样本率的比较 B．多个样本率的比较 C．多个均数间的比较 D．配对分类资料的比较 E．列联表行列是否存在联系的分析

A．分类相互排斥，互不包容 B．观测值相互独立 C．期望次数至少在5个以上 D．数据总体符合正态分布

A、适当增加样本例数 B、将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并 C、删去理论频数太小的格子所在的行或列 D、应用连续性校正公式计算 E、应用确切概率法计算