为了创设良好教育活动环境，保育员应该根据（）和婴幼儿的实际情况来创设环境。
幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的（）。
创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的（ ）。
创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的()。
教师在创设和提供科学桌、科学角的环境时，应该注意哪些？
在创设教育环境的工作中，保育员应（）准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
幼儿园在创设环境时考虑到幼儿的年龄特征和发展的需要，这是遵循（）。
幼儿园在创设社会性环境时，主要考虑的是为幼儿提供认知的环境，其他可以不考虑。
（ ）是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程，也应该是一个积极的教育过程。
幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展，在环境创设时，对幼儿体、智、德、美四育亦不能重此轻彼，即环境创设时应遵循（）。
教师在创设谈话情境时，应多用摆设，以吸引孩子的注意力，启发引导幼儿进入谈话话题。
在环境创设中幼儿自己发现问题，独立地解决问题，同时获得知识的方法是（）。
幼儿园班级主题环境创设应该从哪些方面进行创设（）。
学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）
幼儿教师在创设和管理科学桌、科学角时要注意哪些问题？
简述目前幼儿园室内环境创设中存在的问题。
创设安全的环境，提供必要的保护措施。如在公共场所要注意照看好幼儿；（）等。
【单选题】在语言区角教育活动中，教师不仅要注意物质环境的创设，还要为幼儿创设（）。
【多选题】在创设盥洗室环境时注意颜色的搭配,注重不同活动空间环境布置要充分满足幼儿的 、 诉求。
D746创设幼儿园物质环境时，小班要结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激，中班在小班的基础上突出可操作性，大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的（）
有的幼儿园在创设物质环境过程中，购买大量高价的成品玩具，追求高档；教师花费大量心血精心布置五彩缤纷的墙饰，甚至还买来一些名画进行装饰。面对这些高档的材料，教师时刻提醒幼儿注意爱护，甚至很多时候不让幼儿操作这些材料，只是有人来参观时，才拿出来让幼儿操作。这种高档的环境一旦布置好之后，整个学期，甚至整个学年基本不会变动。此外，有的幼儿园小、中、大班环境布置得非常雷同，当人置身其中时，如果不看班级标识牌
每个幼儿在安全感的获得、爱与归属等方面都有着各自不同的需要,要求在创设幼儿园环境时考虑到不同幼儿的不同需要,并给于针对性的满足。这说明教师在创设幼儿园环境时应采取的有效措施是（）。（2014年北辰区）
有的幼儿园在创设物质环境过程中，购买大量高价的成品玩具，追求高档，教师花费大量心血精心布置五彩缤纷的墙饰，甚至还买来一些名画进行装饰，环境的布置非常明显地体现了幼儿园中教师的特长和喜好。面对这些高袢的材料，教师时刻提醒幼儿注意爱护，甚至很多时候不让幼儿操作这些材料，只是有人来参观时，才拿出来让幼儿操作。这种高档的环境一旦布置好之后，整个学期，甚至整个学年基本不会变动。 此外，有的幼儿园小、中、大班
在创设春天主题墙饰时，教师先设计了一面“春天大自然有什么变化”的问题墙，而后又呈现了幼儿户外寻找春天秘密的图片、作品等。这种环境创设是属于（）创设
