艺术接受过程可以分为()。
A . 赏
B . 观
C . 评
D . 品
E . 悟
时间:2022-10-02 19:20:50
所属题库:美学原理题库
相似题目
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从整体上来看,艺术的接受是一个()的过程。
A . 飞跃
B . 阶段性
C . 不可控
D . 有计划的
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接受美学研究的艺术系统全过程包括()
A . 作家
B . 读者
C . 意蕴
D . 形象
E . 作品
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艺术鉴赏是一个完整的、动态的审美过程,可以区分为()。
A . 审美认知
B . 审美直觉
C . 审美教育
D . 审美体验
E . 审美升华
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“得意而忘象,得象而忘言”是指艺术品接受过程中的哪一阶段()
A . 观
B . 品
C . 悟
D . 想
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“不可接受”的成套动作艺术分为()
A . 5.0-5.9之间
B . 6.0-6.9之间
C . 7.0-7.9之间
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艺术接受主体可以被视为()。
A . 艺术创造的一主体
B . 体验的二度阐释者
C . 艺术接受的人
D . 有接受能力的人
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艺术接受的过程可以区分为()
A . A.品、观、悟
B . B.观、品、悟
C . C.悟、品、观
D . D.品、悟、观
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艺术创作过程大致可分为()几个阶段。
A . 艺术体验
B . 艺术构思
C . 艺术作品
D . 艺术传达
E . 艺术鉴赏
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在艺术作品的接受过程中有(),承认差异并不是否定艺术真理。
A . 个体的差异
B . 时代的差异
C . 民族的差异
D . 趣味的差异
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工艺美术从它的功能和群众的接受习惯出发,一般可分为两类:一类是经过工艺加工的()的工艺美术品,一类是浇铸着艺术匠心的()。
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根据“艺术想象在创作过程中所起作用的不同”而艺术想象分为哪三类?
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艺术作品的接受分为哪几个阶段?()
A . 预备情绪
B . 感受性回忆
C . 逗留
D . 回味
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对艺术接受过程产生积极能动的作用的接受主体的条件包括()。
A . 心理图式
B . 自性定向
C . 心理时空
D . 惯例经验
E . 审美态度
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艺术可以分为表现艺术和再现艺术,下列不属于再现艺术的是()。
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观念作为艺术的本质也是可以接受的。()
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从艺术鉴赏的过程来看,中国美学认为,艺术鉴赏 ( 接受 ) 的最高阶段和理想境界是 ( ) 。
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从艺术鉴赏的过程来看,中国美学认为,艺术鉴赏 ( 接受 ) 的最高阶段和理想境界是 ( ) 。
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在艺术接受中,意象的重建过程主要在于 ( )
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所谓艺术鉴赏是指,欣赏者对艺术作品进行的一种积极的欣赏与享受,是一种主动的接受过程,这期间并不存在艺术的再创造活动。
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艺术创作过程可以分为几个阶段。
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(),电影放映、电视广播播放所展示的画面、出现的音响,也是有物质载体的。因此,在对这些艺术的接受过程中所形成的接受客体,也不能说不存在客体的本体性,它是意向性客体而非纯意向性客体。 正常的提法应当是,任何艺术接受过程所建构的接受客体,都是有原作作为依据的。原作虽然不等于接受客体,但它却是接受者建构自己的欣赏对象—接受客体的基础和前提。所以,文艺接受客体既有建构的主观性,又有其自身的客观性。接受者建
A.童庆炳在教材中、黄颇在第一篇文章中、栾昌大在第二篇文章中都谈到了文学接受客体的类型或类别问题
B.第一篇文章认为文艺接受客体必须是一种客观存在,而文艺创作客体则是一种超越客观存在的客观实在性事物
C.第一篇文章运用马克思主义劳动生产论、胡塞尔现象学以及英伽登“意向”学说,将文艺接受客体分为物质的意向性客体和非物质性的纯意向性客体
D.第二篇文章反对第一篇文章将文艺接受客体分为“物质的”与“非物质性”的两种文艺接受客体,也反对将其区分为“意向性客体”和“纯意向性客体”,其理由是前者对文艺接受客体的理解是自相矛盾的
E.第二篇文章探讨文艺接受客体的前提是将文艺作品视为精神产品与中介性客体,这正是第一篇文章所忽视的,因为第一篇文章作者只看到了文学接受意识中的“意向性”,而忽视文学艺术作品的精神性问题
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在艺术作品的接受过程中,所谓“得意而忘象,得象而忘言”,说的是()。
A.观
B.品
C.悟
D.析