患者，男，63岁，突发意识障碍，能唤醒，醒后可简单回答问题及勉强配合检查，停止刺激即又入睡，病情进行性加重，不能被唤醒。严重疼痛刺激有反应，对光反射迟钝，则这种意识状态是（）
一名治疗师对一名患者的一对一训练方式。要求具有一个安静、稳定的环境。方法以刺激法为中心内容。该种语言训练的方式是（）
某恐惧症患者采用了以下方法治疗其症状： ①坚持放松训练； ②根据病史和行为分析，设计恐怖事物等级表； ③在引起焦虑的刺激存在时，患者不得有丝毫回避意向； ④每一项训练成功后，治疗者应给予赞扬和鼓励。 这类心理治疗方法的主要理论基础是（）
对吞咽障碍患者进行摄食训练时，一般每餐进食的时间宜控制在（）
若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练，属于哪种空间关系综合征的训练（）
患者，男，47岁，牙周病，接受牙周基础治疗后，医生对他进行了口腔健康教育和口腔卫生训练，下面是其中一些有关刷牙方面的内容。刷牙的最主要目的是（）
患者，男，63岁，突发意识障碍，能唤醒，醒后可简单回答问题及勉强配合检查，停止刺激即又入睡病情进行性加重，不能被唤醒。严重疼痛刺激有反应，对光反射迟钝，则这种意识状态是()
患者男，65岁，突发意识障碍，能唤醒，醒后可简单回答问题及勉强配合检查，停止刺激后又立即入睡。病情进行性加重，不能被唤醒。严重疼痛刺激有反应，对光反射迟钝，这种意识状态是（）。
对士兵实行行政看管的批准权限有谁批准（）除了休息和节假日外，中队通常每日出操，每次通常为多少时间（），主要进行什么训练（）。
若对患者进行“请把门后的笤帚拿来”“请站在桌子与床之间”等类似训练，属于哪种空间关系综合征的训练。（）
对儿童多动症患者，应从主要进行哪些训练（）
患者，男，57岁，脑卒中后偏瘫，伴二便失禁，主要由老伴照顾，不愿与周围人尤其是熟人接触。让患者进行排便训练的最适时间是（）
患者，男，47岁，牙周病，接受牙周基础治疗后，医生对他进行了口腔健康教育和口腔卫生训练，下面是其中一些有关刷牙方面的内容。一般应多长时间更换牙刷（）
以单位安装工程中复杂的分部分项工程为对象，内容简明扼要，主要围绕工程特点，对施工中的主要安装施工方法、时间配合和空间布置等方面进行合理安装的设计是()。
患者，女性，37岁。患有外阴炎，医嘱为1：5000的高锰酸钾液坐浴，患者向护士询问每天做几次，每次多长时间。正确的回答是（）。
若对患者进行“请把门后的笤帚拿来”“请站在桌子与床之间”等类似训练，属于哪种空间关系综合征的训练（）。
Daily Scrum 是一个简短的团队会议，由团队的所有成员在每天固定的时间和地点进行，会议上每个成员需要回答问题不包括：（)
若对患者进行“请把门后的笤帚拿来”“请站在桌子与床之间”等类似训练，属于哪种空间关系综合征的训练
进行期白庀的皮损宜用刺激之剂，可用黄连膏，每天1次。此题为判断题(对，错)。
若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练，属于哪种空间关系综合征的训练
对尿失禁的病人进行膀胱训练时，除非病人有其它身体状况的限制，否则应鼓励其每日摄取______ml液体。在训练期间，应帮助患者拟定排尿时间表，以建立规划的______。
国际企业对到海外跨国公司工作的人员起程前教育培训中，时间为（)，主要内容有所在国的语言训练，主要是加强口语和听力的训练，从不同度进行跨国文化的教育。
对患者进行GCS评分，轻拍患者肩膀能睁眼，对所题三个问题中均回答正确，给予疼痛刺激时，可去除刺激源，GCS总分（）分
阅读下列材料，回答问题。某地初中，为了提高本校的中考升学率，扩大学校的知名度，在初三年级进行测试，选拔出100名学生另行组成两个班，由教学经验丰富、能力较强的教师在每天正常教学之后为上述学生另行加课一个小时，进行中考提高训练。问题：试对上述材料进行分析。阅读下列材料，回答问题。某地初中，为了提高本校的中考升学率，扩大学校的知名度，在初三年级进行测试，选拔出100名学生另行组成两个班，由教学经验丰富
