贵州基础教育中的“两基”指的是（）。
国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的"两基"的含义是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。
贵州基础教育中的“两基”指的是（多选）：（）.
党的十四大提出20世纪90年代中国经济发展速度的目标是每年增长（）。
20世纪教育发展目标中“两全”是指（）
20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）。
20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球，其心理学理论基础是（）
某教师学习完《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，对总目标中的重要知识进行了总结，其中错误的一项是（）。
1993年，中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》，正式将“两基”作为新的奋斗目标，开始了普及义务教育的第二次跳跃，其中“两基”指的是（）
《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指（）。
20世纪现代广告发展的基础是（）。
20世纪末，中国开始的"素质教育运动"的理论基础是（）。
我国教育政策中的“两基”是“基础知识”与“基本技能”的简称。
20世纪80年代以后，学前教育的主要目标是（）
“两基”是全面推进素质教育的基础，它包括（）和（）。
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是以()为核心的党中央在我国初步实现“两基”目标后，为进一步落实科教兴国战略的又一大决策。
贵州基础教育中的“两基”指的是：
印度军事战略总目标是:力争在21世纪20年代成为世界军事大国,在21世纪中叶跻身世界军事强国。
20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）
目标管理是20世纪（)年代以后发展起来的管理方法。
20世纪70年代，世界学前教育目标是（）。
国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的'两基'的含义是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。()
1999年前后，我国教育事业中的“两基工作”取得了良好的成效，两基工作主要是指（）
纪末,我国提出教育发展总目标中的“两基”是（）
