经济基础理论认为，城市在最初的发展阶段的发展关键是()
2015到2030年，对我国来说是大有可为的重要战略机遇期。这一阶段实现社会主义现代化战略目标必经的承上启下的发展阶段，也是中国（）的关键阶段。
中学阶段品德发展的关键期是高中一年级。
“十一五”期间是全面建设小康社会的关键时期，经济社会发展的阶段性特征是（）。
中共中央总书记习近平强调，我国经济已由较长时期的两位数增长进入个位数增长阶段。在这个阶段，要突破自身发展瓶颈、解决深层次矛盾和问题，根本出路就在于创新，关键要靠科技力量。这说明（）①创新能够推动生产力的发展、生产关系和社会制度的变革②企业是技术创新的主体，要提高自主创新能力③科技是第一生产力，必须加快科学技术的发展④实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导
《国家创新驱动发展战略纲要》印发，强调（）是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。这是中央在新的发展阶段确立的立足全局、面向全球、聚焦关键、带动整体的国家重大发展战略。
在职业生涯发展的早期阶段，最关键的使命是（）。
“十三五”时期是全面建成小康社会的关键阶段。
（）阶段是一个人终身发展的奠基阶段，也是形成其各种特点、态度、习惯的关键时期。
我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，进入加快改造传统农业、走中国特色（）道路的关键时刻，进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期。
十八大提出2020年全面建成小康社会。“十三五”时期（2016-2020年）是全面建成小康社会的关键期，经济发展全面进入“新常态”，各项改革事业进入“实验期”。这意味着“十三五”时期（）①要重视量的积累为质变创造条件②应该把量变控制在一定的范围③总体上仍然处于渐进的量变阶段④要果断抓住时机实现质的飞跃
工业化的后期阶段是区域经济发展由传统社会向现代社会发展的关键性阶段。
在青少年阶段，孩子开始抵抗在儿童时期甘愿执行的那些要求，当成人限制他们的独立性并把他们当做"小孩"而加以监护、指导，不重视他们的兴趣、态度和意见时，他们就抱怨，并且提出抗议。青少年时期是个体身心发展的关键时期，也是充满冲突的转折时期，这一时期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，青少年社会化的核心任务是（）。
到2020年实现全面建设小康社会奋斗目标，这是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段，经过这个阶段的建设，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，就必须（）①牢固树立并认真落实科学发展观②牢牢抓住发展是党执政兴国的第一要务③进一步优化产业结构，全面提高农业、工业、服务业的水平和效益④走新型工业化道路，统筹城乡、区域发展
（）的幼儿开始发展自我意识，此阶段也是幼儿自主个性发展的关键期。
在整个社会主义初级阶段，要解决中国面临的所有问题，包括国防军队现代化问题，关键是要把（）发展起来，这是决定当代中国命运的根本所在。
中国共产党第十七次全国代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会的（）是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
美国心理学家埃里克森将心理社会发展第一阶段的任务定义为获得“基本信任”。而发展信任感的关键因素是：（ ）。
大学阶段,是人生发展的重要时期,是( )形成的关键时期。
大学阶段,是人生发展的重要时期,是( )、( )、( )形成的关键时期。
张东荪、梁启超等认为当务之急是发展实业, 只能采用资本主义方式，资本主义是不可逾越的阶段。而李达、陈独秀等认为，开发实业关键在于采用什么方式。他们提出,资本主义制度不合理，开发实业,只能采用社会主义。双方争论的实质就是（ ）
全面建设小康社会，是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。（ ）
伴随着中国特色社会主义进入新时代，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的关键期。我国发展的战略目标和跨越关口的迫切要求是( )
在5G尚未发展阶段,在中国情境下，电网的关键需求是（)。
