不受意识主体支配的想象，无特定目的、潜意识活跃、可能导致灵感产生，往往是创造的先导指的是（）。
知识产权是指民事主体对其创造性的（）所依法享有的专有权利。
（）可以产生美，可以创造和谐，它突出主体形象，给人感觉是生动。
商事组织法运用（）技术创造商事活动成员或市场主体。
大量发现、发明的创造事实表明，创造成果的产生通常是由于采纳和使用了某些思维方式直接导致，而采纳和使用这些思维方式显然是创造主体（）的结果。
审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上，进一步通过自己的实践活动，按照美的规律，直接创造出美的事物的能力，体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。
写作主体的创造性，表现在写作活动的各个环节，以及写作成果的各种构成因素之中。
（）创造力意识是指主体受外部的推动而产生的创造意识。
知识产权是指民事权利主体（公民、法人）基于创造性的（）而享有的权利。
物流的定义是指有关供给主体和需求主体相结合，克服（）和时间的隔离，用以创造场所性和时间性价值的经济活动。
在西方美学史上影响很大的（），把审美活动和艺术创造看做是对主体情感活动的表现
创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。
写作活动的主体性特征表现在主体精神活动的个体性、实践性和创造性三个方面。
创造主体有目的地对记忆进行加工、改造和重组而产生新形象的思维操作过程是指（）。
主体（人）为了达到一定的目的，遵循创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特、具有社会或个人价值的产品的活动是指（）。
创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的（ ）。
作为文学创造主体的艺术生产者可以不处于艺术生产活动中。
创造思维可分为三个层次：高级层次的创造思维是指经过长期研究、反复探索而产生的非凡的创造，中级层次的创造思维是指经过模仿或改进，初级层次的创造思维主要是（）
创造环境是指能够对创造者的创造行为产生影响的（ ），它既包括各种外部条件影响，也包括主体对外部条件的感觉。
人的实践活动，既改造了客体也改造了主体，既创造客体价值也提高主体素质，促进人的发展。这表明实践活动
“创造是主体综合各方面的信息，形成一定目标，进而控制和调节客体，产生有社会价值的、前所未有的新成果的活动过程。”()
创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质，创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质，是对文案撰稿人的重要要求。其与一般能力的区别在于它的（）
