亚里士多德认为任何东西是由（）四元素组成的。
乔姆斯基认为，儿童获得语言的过程是由（）向（）转化的过程。
古希腊的亚里士多德的模仿说，认为艺术是对现实的“模仿”。
（）是个人依据自身的需要，在争取从现实状态向期望状态转化的过程中，因碰到困难和障碍而形成的差距。
亚里士多德认为世界是由（）组成的。
亚里士多德认为构成事物的原因是潜能与实现。
科学技术与经济结合的过程，是由创新机制、科技向经济转化机制、矛盾制衡机制、人才主导机制、社会保障机制构成的封闭式的循环运动。
“运动即由潜能到现实转化,而真正的现实是物体的天然位置”这一观点是( )提出的。
柏拉图认为，真正的现实是物体的天然位置，运动即由潜能到现实转化。（）
柏拉图认为，运动即由潜能到现实转化，而真正的现实是物体的天然位置。
质料是潜能，形式是现实是亚里士多德的观点。（）
从潜能到现实的转换、实现过程，就是运动。（）
任何真理性的认识都是由真理的相对性向绝对性转化过程中的一个环节，这是真理发展的规律。（ ）
亚里士多德认为，运动即由潜能到现实转化，而真正的现实是物体的天然位置。
亚里士多德认为时间是“运动的计数”。()
亚里士多德认为文艺是对现实生活的模仿,但是这种模仿不是没有价值的,恰恰相反,它体现了人的创造力。
亚里士多德认为质料和形式之间是可以转化的。
亚里士多德认为质料是没有规定的潜能。
共产主义是现实运动的长远目标和统一的过程。共产主义的思想和实践早已存在于我们的现实生活中，那种认为“共产主义是渺茫的幻想”、“共产主义没有经过实践检验”的观点，是完全错误的（）
()问题是个人依据自身的需要，在争取从现实状态向期望状态转化的过程中，因碰到困难和障碍而形成的差距。
亚里士多德认为，力是维持物体运动的
7、人认识处理事物的过程常常是由______向______的转化过程
叶澜认为，个体发展从潜在的多种可能状态向现实发展的转化,个体与环境两种不同性质的因素真实发生相互作用，人对外界存在的摄取吸收（无论是精神的还是物质的）的实现都要通过发展个体的不同性质不同水平的（）
