硫转移剂的作用是将烟气中的硫化物（SOx）转移到反应器，转化为（）。
非实验动物转化为实验动物必须经过（）。
哈洛的学习定势实验．说明学习中的“试误”现象可以转化“顿悟”现象。
在特殊的实验环境下观察调查对象对特定刺激的反应，属于观察法中的（）
在动物实验中观察到的许多明显的与人体反应不同的异常现象，可能是不同动物种属本身所特有的正常生物学反应，也可能是人为因素引起的变化，或是由于实验室环境造成的（）反应所致。
1928年，英国细菌学家格瑞菲斯进行的肺炎球菌转化实验，其在生命科学分子时代的意义是（）
反应时实验中的一个突出问题就是反应速度和（）之间的反向关系，这使得我们必须在两者之间作出权衡。
肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，证明了（）。
反应时实验中有二个基本因变量，即（）和（）。因此，反应时间实验中的一个突出问题就是（）它们之间的相互关系。
健康促进规划评价的实验设计是将评价对象按（）原则分为实验组和对照组。
在自由基聚合中，随反应时间的增加，转化率（），而分子量（）；在缩聚反应中，随反应时间的增加，转化率（），而分子量（）。
某种生物大分子的长度约为1e-8米量级，若在特定的平整基底表面沉积一层单分子层，使用扫描隧道显微镜的探针接触该分子层表面，使针尖精确吸附单一分子，记录探针上移过程中的电阻变化状态，可测量分子的具体长度。该实验中需要考虑的因素包括（ ）。
分子生物学实验课中的转化反应是（）
实验最初是由荷兰生理学家Donders（1868）提出的，目的是测量包含在复杂反应中的辨别、选择等心理过程所需要的时间。
某种生物大分子的长度约为 1e-8 米量级，若在特定的平整基底表面沉积一层单分子层，使用扫描隧道显微镜的探针接触该分子层表面，使针尖精确吸附单一分子，记录探针上移过程中的电阻变化状态，可测量分子的具体长度。该实验中需要考虑的因素包括（ ）。
美国洛斯·阿拉莫斯国家实验室的研究人员范·帕坦，发明了一种利用多层染料薄膜仿造植物光合作用过程转换太阳能的方法，其光电转换率有望提高至50%，为更加有效开发利用太阳能闯出了一条新路。范·帕坦解释说，当光波照射到植物上时，植物叶绿素可吸收不同波长的光能，光能经分子间的传递作用到达反应中心并在那里发生光化学反应，整个光合作用过程实际上表现为光能转化为化学能的过程。他表示，植物对光能有很高的转化效率，而染料薄膜光能利用法正是采用了类似的原理改善了光能利用率。“多层染料薄膜”从本质上说()。
实验室内的实验成果可以在一定程度 上转化为创业项目。（)
在反应转化速率测定的实验中，影响转化速率的因素有：（）
【判断题】本实验借助手持技术让学生深入理解“铝三角”的相互转化过程,突破“铝三角”中双水解反应的认知难点（)
①请把实验6（一级反应速率常数的测定——蔗糖的转化）的实验报告拍照上传 ②实验报告包括：实验目的、原理、仪器试剂、实验步骤、注意事项、数据记录（只需设计好记录表） ③为减轻大家负担，不推荐大段搬运讲义内容，写出各部分关键内容即可。
实验表明,一些单分子气相反应A－P在高压下为一级反应.在低压下为二级反应.为了解释这一现象,Li
范德瓦尔斯方程式中的a、b为范德瓦尔常数，与分子的大小和相互作用力有关，随物质不同而不同，可由实验方法确定。（)
烯基化合物测定时，常用过量的氯化碘溶液与不饱和化合物分子中的双键进行定量的加成反应，反应完全后，加入碘化钾溶液，与剩余的氯化碘作用析出碘，以淀粉作指示剂，用硫代硫酸钠标准溶液滴定，同时做空白实验。这是利用（)的原理。
化学反应实验测得其速率方程为由此可知该反应为（)A、双分子反应 B、三分子反应 C、三级反应 D
