安置帮助小组每月（）要将村（社区）安置帮教对象上月安置帮教工作情况报告乡镇（街道）司法所。
对社区戒毒康复对象进行帮教要定期或不定期进行尿检。
安置帮教工作人员根据实际需要，可以泄露刑满释放人员和解除社区矫正人员的个人隐私。
监狱（未成年犯管教所）、看守所刑满释放的人员和解除社区矫正人员，终生都是安置帮教工作的工作对象。
对一般帮教对象刑满释放时，由（）负责动员其家庭成员或所在村（社区）代表将其接回。
安置帮教专职社会工作者的主要工作任务是协助基层司法所开展安置帮教工作和社区矫正工作。
对于每个帮教对象，村、社区居委会接到乡镇（街道）司法所寄发的安置帮教对象相关材料或者司法所电话通知后，应在（）建立帮教小组。
目前，在城市社区中，同社区治安有直接关系的机构主要有（）；街道办事处；居民委员会；物业管理公司；企事业单位的保卫部门。
在社区矫正过程中，对于矫正对象，司法所和居委会每（）对其进行一次评审鉴定
社区矫正人员解除矫正后，由当地（）负责做好衔接工作，将其纳入安置帮教工作范围，确定帮教责任人，落实后续帮教措施。
安置帮教专职社会工作者的工作职责要求不包括负责刑满释放人员和解除社区矫正人员文书档案管理，规范运作安置帮教信息管理平台。
社区矫正对象王某在监狱服刑五年后获假释回到社区，他十分自卑，总感觉别人在刁难他，社会工作者对他展开个案辅导，经过多次面谈，王某逐渐调整了自我认识，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以（）理论为基础的。
对社区矫正对象的行政奖励有哪些？
为了使居民改变对矫正对象的偏见，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯，使矫正对象顺利回归社会，社区居委会成员和民警有必要通过细致的工作，使矫正对象在劳动中感受到居民的友善和关心；这是社区矫正工作者的一个重要的工作任务，就是通过（）的途径。
小曹是地处城乡结合部街道的一名社区矫正工作者，他负责帮教的社区矫正对象中，大多是青少年。小曹了解到，当地社区人口混杂，黄、赌、毒现象严重，社会风气低下，是造成青少年犯罪的重要原因，需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中，属于间接社会工作方法的有（）。
有关部门、村(居)民委员会、社区服刑人员所在单位、就读学校、家庭成员或者监护人、保证人等协助社区矫正机构进行社区矫正。（）此题为判断题(对，错)。
社区矫正对象有下列情形之一的，由执行地县级社区矫正机构提出意见，经县级司法行政部门主要负责人或者分管负责人批准，可以使用电子定位装置。（）
人民法院在作出适用社区矫正判决时或者监狱、看守所在社区矫正对象离开监所前，应当对社区矫正对象进行（)
社区矫正的措施和方法应当避免对社区矫正对象的正常工作和生活造成不必要的影响;非依法律规定，不得限制或者变相限制社区矫正对象的（)。
发现社区矫正对象未按规定时间报到的，执行地司法所应当及时组织查找，公安机关等有关单位和人员应当予以配合协助。（)
社区矫正对象确需离开所居住的市、县的，一般应当提前（)提交书面申请，并如实提供诊断证明、单位证社区矫正对象未经批准不得离开所居住市、明、入学证明、法律文书等材料。
王某在与邻居的争斗中将邻居砍伤，刑满释放后在社区进行矫正，起初所有的人都对他避而远之，这使王某感到非常落寞。社会工作者注意到这点之后．在社区内开展宣传教育，改变居民对矫正对象的偏见，使得社区居民逐步接纳了王某。在此案例中，社会工作者主要采取了（）方法改变了居民对王某的态度。
除（)或者（)外，未成年社区矫正对象的档案信息不得提供给任何单位或者个人。
社区矫正机构根据（)，对社区矫正对象进行法治、道德等教育，增强其法治观念，提高其道德素质和悔罪意识
