大学的寄宿文化可以帮助新生感受到校园文化和精神，更快地融入到大学生活之中。
校园物质文化建设的要求是（）。
学校建筑、设备等物质情景，教室布置、校园文化、各种仪式活动等文化情境和师生关系、同学关系、学风、班风、校风等人际情境都对学生起着潜移默化的作用，这些属于（）。
岭南文化协会的宗旨是宣扬岭南近代文化――（）精神，推广岭南文化，让同学了解岭南风土人情，拓展大学生的人文素质，丰富校园文化生活。
校园文化包括（）。
学术氛围是校园、院所文化的一个组成部分，它的成效如何是受校园、院所文化影响和左右的。因此，建设优秀校园、单位文化是营造学术氛围的（）。
校园文化包括（）
开展校园文化活动，有助于校园文化主体知识的更新和智力的提高。这体现了校园文化的（）
校园精神文化建设的主要内容有（）。
学校精神是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的（）的总和
校园精神文化建设的要求是（）。
校园体育文化活动，它是以学生为主体，以课内、外体育文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种（）。
校园精神文化中渗透心理健康教育的主要途径有（）
北京师范大学高度重视校园文化建设工程，通过举办“品味经典，沐浴书香”读书活动，营造了浓厚的“书香北师大”校园读书学习氛围，塑造了师生共同的价值观念和文化品格。这体现了（）。①文化对人的影响来自特定的文化环境②文化决定人的交往行为和交往方式③文化对人具有潜移默化的影响④文化是人类的精神活动
学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校（）文化的物质载体。
下列不属于校园精神文化的是（）。
校园文化通常分为物质文化、制度文化、行为文化和（）四个层面。
大学的寄宿文化可以帮助新生感受到校园文化和精神，更快地融入到大学生活之中。（）
校园文化是一所大学的软实力，包含其文化底蕴和精神传统，你认为校园文化包括哪些？
校园文化包括校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化。比如道德规范、行为准则、典礼仪式、节日活动等都属于校园精神文化。
校园文化的核心是学校的_____文化。【】A．精神或观念B．物质环境C．建筑与设计D．自然生态
（2006年1月）学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的（）
（）产生于大学校园的特定环境，是学校看得见、摸得着的物质文化形态。
校园文化是社会的一种亚文化，可分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化以及课程活动文化等，其中，学校的——是校园文化的核心。
