通过服务场所获取职业供求信息的方式的()
碎片式学习:指学习者通过一点一滴的方式积累或获取知识和信息。 下列不属于碎片式学习的是:
碎片式学习:指学习者通过一点一滴的方式积累或获取知识和信息。 下列不属于碎片式学习的是
下列通过"亲自探究事物本身"获取信息的方式是()
下列关于税收对运输供求的影响说法正确的有()。
职业供求信息获取的主要途径有()
我们可以通过()等渠道获取职业需求的动态信息。
供应链中各制造商通过外购、外包等采购方式,从众多供应商中获取生产原料和生产信息,采购正在逐渐由传统交易采购模式向供应链采购模式转变。具有的理念特点包括:()
通过服务场所获取职业供求信息的特点有()
社区在劳动保障工作站设立服务窗口,是通过()获取职业供求信息的
通过外联方式获取职业供求信息的除了具有保障职业供求信息适用性和准确性,还有()的特点
碎片式学习:指学习者通过-点-滴的方式积累或获取知识和信息。下列不属于碎片式学习的是( )。
职业指导通过分析职业结构和劳动力结构,提供就业信息,预测职业发展,为()提供指导,对劳动力的供求关系实现控制和调节起到了促进作用。
收集员工职业发展信息的方法包括通过员工自我评价方法和组织评价方法获取信息。而()属于通过组织评价方法获取信息的内容。
由专人通过手工作业方式对获取的情报信息进行分类整理、鉴别提炼,并形成判断结论的方式、方法和措施,此种情报信息处理手段为()。
通过服务场所获取职业供求信息可以保障信息的()
通过外联方式获取职业供求信息,具体包括()
证券价格总是能及时、充分地反映所有相关信息,包括所有公开的信息和内幕信息。任何人都不可能再通过对公开或内幕信息的分析来获取超额收益,这属于()的特点。
( )是指工作分析人员通过对员工正常工作的状态进行观察,获取工作信息,并通过对信息进行比较、分析、汇总的方式,得出工作分析成果的一种工作分析方法。
碎片式学习:指学习者通过一点一滴的方式积累或获取知识和信息。 下列不属于碎片()
对柜面和手持终端渠道联名账户取款/转账功能进行控制,必须通过读卡或刷卡方式获取联名账户借记卡卡号信息,()通过手工输入联名账户借记卡卡号的方式完成取款
算法推荐服务提供者向未成年人提供服务的,应当依法履行()义务,并通过开发适合未成年人使用的模式、提供适合未成年人特点的服务等方式,便利未成年人获取有益身心健康的信息。
下列通过""亲自探究事物本身""获取信息的方式是"()