根据《中国人民银行法》的规定，我国货币政策的最终目标是（）。
（ ）明确规定“国家举办各种学校，普及初等义务教育”，这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。
我国在（）中第一次以法律形式确定了听证制度。
（）规定：“国家举办各种学校、普及初等义务教育”，这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。
货币政策的最终目标有哪些？我国现行的目标是什么？
我国中央银行货币政策的最终目标是（ ）。
我国通过法律的形式规定的货币政策目标是（）。
我国人民银行的货币政策最终目标是（）
我国货币政策的最终目标和国民经济发展的总目标是相同的。
根据《中华人民共和国中国人民银行法》的规定，我国货币政策的最终目标是（），并以此促进经济增长。
根据《中华人民共和国中国人民银行法》的规定，我国货币政策的最终目标是()，并以此促进经济的增长。
我国货币政策的最终目标与国民经济发展的总目标是相同的。
我国货币政策的最终目标包括（）。
1995年我国以法律形式确定我国中央银行的最终目标是（）。
我国当代第一个以法律形式确定的教育目的是（）
1989年以法律的形式确定的我国高等学校的领导体制是（）。
以法律的形式确定我国计量管理工作遵循的基本准则是（）。
1995年3月18日，第八届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国中国人民银行法》，以法律的形式将我国中央银行货币政策的最终目标确定为“______”。
根据《中华人民共和国中国人民银行法》的规定，我国货币政策的最终目标是（），并以此促进经济的增长。
货币制度是指一个国家（地区）以法律形式确定的（）
4、1995年，《中国人民银行法》以法律形式确定我国中央银行的最终目标是（）
建国以来，我国第一次以法律的形式确定教师资格国家标准的教育法律是（)。
目前我国在动漫产业方面的政策大多数是以部门文件的形式存在的，很少以行政法规或其他法律形式存在。()
