根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。
皮亚杰的认知发展阶段理论认为（）的儿童处于形式运算阶段。
根据皮亚杰的理论，儿童期的认知发展水平已过渡到具体运算阶段，这一阶段的心理运算特征是自我中心的日益薄弱、非中心化、（）和分类思维。
瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的认知发展分成感觉运动期、前运算期等()阶段。
皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和_______阶段。
瑞士心理学家皮亚杰认为，个体的认知是按照感知运算水平——前运算水平——具体运算水平——形式运算水平发展的，这说明人的身心发展的哪一规律（）。
皮亚杰的认知发展阶段理论认为（ ）的儿童处于形式运算阶段。
瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()
皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在（）
瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
根据皮亚杰的认知发展的四个阶段，下列选项不属于具体运算阶段的特点的是（）。
按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为前运算阶段、前操作阶段、具体操作阶段和()。
按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为前运算阶段、前操作阶段、具体操作阶段和（）。
根据皮亚杰的认知发展理论，以下哪些特征是具体运算阶段的特征（ ）
皮亚杰的认知发展阶段理论认为前运算阶段的儿童具有守恒性和可逆性。（)
皮亚杰的认知发展理论将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和（）四个阶段
（2016辽宁大连·判断）皮亚杰的认知发展阶段理论认为，前运算阶段的儿童具有守恒性和可逆性。（）
皮亚杰的认知发展阶段论认为：具体运算阶段（7~11岁）的发展成就是（）
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）
