对颈部血管性包块既有诊断意义又有治疗价值的是
具有精神境界文化的组织认识刘，既有思想又有灵魂的人会寻求工作中的意义和目标，希望与他人建立联系，并成为社会中的一员。（）
能够单独充当句法成分，有（）、（）的是实词，不能充当句法成分、只有语法意义的是（）
对颈部血管性包块既有诊断意义又有治疗价值的是（）。
教学《劝学》，教师设计教学目标：①掌握重点文言实词，积累文言词汇；掌握比喻论证的方法；②培养学生借助工具书阅读文言文，及初步分析的能力；③了解学习的意义、态度和方法，培养谦虚好学的风气。对该教学目标设计评价不正确的是（）。
词与词组合成短语，既有意义上的要求，又有语法上的要求。
词汇的基本的单位是（），每个词都有形式和意义两个方面组成。
智力开发是落实在美术学习的具体操作技能之中，而技能又要靠知识和理论的指导，所以美术学习中的智力开发既有（），又有（）的意义。
创作方法与（）之间既有在意义上的本质区别，同时又有在创作实践中相互联系的一面。一定的创作方法，会选择更能适应这一创作方法的（）。
同一类的虚词有（），而其中每个虚词又有（），很多（）往往不止一种语法意义。
有一部分行业语往往既有存在专门的意义，又有普通的意义。
对颈部血管性包块既有诊断意义又有治疗价值的是：（）
应激时交感-肾上腺髓质系统兴奋，下列哪项既有防御意义又有不利意义的是（）。
汉语和英语基本上都是靠词序和虚词来表达语法意义。
在中文和英文中尽管可以找到字面相对应的的词汇，但由于文化的缘故，会给同样的词赋予不同的隐含意义，下列哪个选项表现了这个特点？
实词只有语法意义，没有词汇意义。
教师和老师的语法意义和词汇意义是一样的，在使用上没有任何差别。
在中文和英文中尽管可以找到字面相对应的的词汇，但由于文化的缘故，会给同样的词赋予不同的隐含意义，下列哪些选项表现了这个特点？
汉语中，虚词只有语法意义，没有词汇意义。
偏义复指：指汉语词汇中的一种特殊的语法现象，就是由两个意义相近或相对的语素构成，意义偏其中一个语素上；而另一个语素只是作为陪衬，只有一个形式，只起到构词的作用，相当于一块化石，又叫化石语素。
古代汉语以“语法功能”作为划分词类的基本依据和标准;现代汉语划分词类，则不但考虑其“语法功能”，而且考虑其“词汇意义”。 （)
词可以分为实词和虚词两类。实词主要用来表示词汇意义，虚词主要用来表示（)。
【判断题】词汇教学中要通过创设语境，使词汇意义先行；然后通过跟读和比较，引导学生关注词汇形式；最后在有意义的语言活动中巩固运用正确的语法表达。
11、为了详细叙述自己经历的开端、过程和结尾，人们必须反思自己的经历，对细节的筛选、回忆、整理，以及赋予其以意义，让讲述故事成为一种意义生成的过程。所使用的每个词都是意识的缩影。
