教师道德品质不是教师个体的生理特征和一般的个性心理特征，而是具体体现在一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征。
德裔美国心理学家和行为学家库尔特•勒温（KurtLewin）在1938年提出，可以把人的行为（B）用公式表示为：B＝f（P•E），其中，自身个性特点（P）和所处环境（E）。有一种领导理论提出与领导者行为及员工满意感有关的两类因素也是这两个影响因素，即下属的个性特征和环境特征。这种领导理论是（）
个性除了研究受社会生活制约的整个心理面貌特征，也研究解剖生理特点。
体育心理学主要研究人在体育运动过程中心理过程的特点和规律以及人的个性差异与体育运动的关系。
关于亲子行为的生理学基础研究，主要以（）为研究对象。
笔顺是指书写笔画的（）。笔顺分为（）笔顺和（）笔顺，只有（）笔顺才是笔迹学研究内容。
在鉴定左手伪装笔迹时，若以左手笔迹样本作为主要的比对样本，则不能把左手笔迹自身的特点当做特征使用，而应选用那些能反映其右手书写习惯的特征。（）
体育科学研究中的实验指标，是反映实验中所发生的生理、心理和行为变化的标志。
笔迹是人们为了表达思想，运用一定的书写工具，在一定的物体表面上，留下有书写人书写习惯特点的（）。
（）和（）认为，管理就是做人的工作，它的主要内容是以研究人的心理、生理、社会环境影响为中心，激励职工的行为动机，调动人的积极性。
预防未成年人犯罪，应当结合未成年人不同年龄的生理心理特点，加强（）教育心理矫治和预防犯罪对策的研究。
心理生理学是研究心理变化和行为活动如何影响生理活动及其相互作用。()
气质是指人相对稳定的个性特点、风格和气度，是人的心理行为所表现出来的动力（）。
心理学是一门以解释、（）和调控人的行为为目的，通过研究分析人的行为及其表现的心理现象，揭示人的心理规律的科学。
张老师在高中思想政治课教学中，根据高中生的心理生理特点，结合学生的个性差异和生活实际，恰当的采取释疑解惑、循循善诱的方式，以帮助学生树立正确的价值标准和政治方向。这一做法体现的高中思想政治课程的基本理念是（ ）。
根据行为及其结果对行为者的稳定心理特征素质或个性差异作出合理的推论，这属于归因论所研究的（）
预防未成年人犯罪，应当结合未成年人有不同年龄的心理和生理特点，加强哪几方面的教育和研究？
研究心理变化和行为活动如何影响生理活动及其相互作用()研究维持心身健康的原则和措施，以保持和增进心身健康，从而达到预防疾病发生的目的()研究行为的不正常偏离，揭示异常心理的种类、产生原因、发病机制和演变规律()
消费心理学通过研究消费者的个性心理特征，可以了解不同的消费行为产生的内在原因，掌握消费者购买行为和心理活动的规律，预测消费趋势。
了解知识本身的逻辑关系和生成特点、心理、生理特点及个性差异，这些知识我们称之为（）
对个体个性心理特征及行为的研究，主要是研究个体在（）方面的差异及其行为模式上的反映。
按照消费心理和个性特点，消费者不愿多投入时间和精力，容易受广告、促销、包装等因素影响而做出购买决策，这种购买行为属于（）。
以笔迹为窗口研究书写者的生理、心理和行为个性特点下面哪一种心理学的分支：（）
笔迹，广义上讲，是运用各种工具在一定界面上书写的带有文字规范限制的痕迹。狭义上讲，就是指在自然状态下由书写人留在纸上史上的带有文字规范限制的书写痕迹。因为书写者的性格和心理特征是不同的，由此可以推测，研究人的笔记可以分析书写者的性格特点和心理状态。 以下哪项如果为真，最能支持上述推测：
