传感技术是当代科学技术发展的一个重要标志，它与通信技术、计算机技术并称为现代信息产业的三大支柱。应当掌握生物传感器的结构及检测原理，并熟悉其特点、分类及应用领域。生物传感器选择性测定的部位是在
教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时身心获得一定的发展，形成一定思想品德的过程叫做（）
在当代中国。坚持发展是硬道理的本质要求是坚持科学发展．科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针。是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是党必须长期坚持的指导思想。提出科学发展观的现实基础是
当代科学技术的迅猛发展，使知识、技术发展和更新的速度大大加快，使终身教育显得比以往任何时候都更加重要。
小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构，获得有关植物的知识。这种教学方法属于（ ）。
现代的知识价值观是以学科知识为本，培养学生做一个有科学素养的人。
根据学前儿童身心发展的特点，以及当代社会发展的需要，学前儿童科学素养主要包括二个方面：科学知识经验的获得和科学情感态度的培养。
传感技术是当代科学技术发展的一个重要标志，它与通信技术、计算机技术并称为现代信息产业的三大支柱。应当掌握生物传感器的结构及检测原理，并熟悉其特点、分类及应用领域。按照换能器类型作为分类依据的是
学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的学习方式是()
传感技术是当代科学技术发展的一个重要标志，它与通信技术、计算机技术并称为现代信息产业的三大支柱。应当掌握生物传感器的结构及检测原理，并熟悉其特点、分类及应用领域。生物传感器系统是指
（）是由美国结构主义心理学家和教育家布鲁纳提出来的，这种方法主张学生在教师指导下，像科学家发现真理一样，通过自己的探索，发现事物的起因和失去的内在联系，从中找出规律，形成自己的概念。在这个过程中，让学生体验发现知识的兴奋感和完成任务的胜利感，加强学习的内部动机。
山东“十三五规划”坚持（）原则，必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，深入实施人才优先发展战略，推进人才发展体制改革，扩大人才政策开放度，构建充满活力、富有效率、更加开放、促进科学发展的人才工作机制。
教师的知识结构应具有（），才可能更富有针对性地教育学生。
教育应将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进学生全面发展。但教育首先是教人先做人，所以应教导学生学会做人，做一个中国人，做一个现代的中国人。这就意味着教师在教育教学过程中要坚持（）。
教师知识结构最基础的层面是当代人文和科学方面的基础修养，及现代工具性学科（）
（）是指导海洋科技工作未来发展的纲领性文件。当前和今后一个时期，海洋科技工作要努力贯彻落实《规划纲要》提出的各项要求，为沿海经济发展调结构、转方式做出应有的贡献，不断开创海洋事业和海洋科技发展的新局面。A．《国家“十二五”教育发展规划纲要》B．《国家“十二五”海洋科学和技术发展规划纲要》C．《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》D．《国家大学科技园十二五发展规划纲要》（1.0分）
当代科学发展的方向有探索更深层次物质结构和宇宙起源。（）
探索更深层次物质结构和宇宙起源当代科学发展方向之一。（）
（ ）是指导海洋科技工作未来发展的纲领性文件。当前和今后一个时期，海洋科技工作要努力贯彻落实《规划纲要》提出的各项要求，为沿海经济发展调结构、转方式做出应有的贡献，不断开创海洋事业和海洋科技发展的新局面。 A ．《国家“十二五”教育发展规划纲要》 B ．《国家“十二五”海洋科学和技术发展规划纲要》 C ．《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》 D ．《国家大学科技园十二五发展规划纲要》
3.小学科学课上，教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习（ ）。
新课程提倡探究学习，教师鼓励学生根据自己的猜想或假设，在科学理论及教师的指 导下，主动去研究问题，获得创新实践能力和思维发展，自主构建知识体系。下面哪些情形 符合探究学习？ ①物理课上，学完能量守恒定律以后，一学生决心要研究出“永动机” ②为了研究湖水“富营养化”的问题，同学们进行了长达三个月的调查 ③英语课上，同学们用所学过的生词语法进行情景演练 ④一学生看到生活中常常有人插插头时触电，在老师的指导下，发明了“防触电插座” ⑤同学们根据课堂所学知识，经过半年的研究实践，制造出了会赛跑的“机器人”
当代大学生必须牢固树立代表中国先进文化的科学发展观。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
《普通高中数学课程标准（实验)》的教学建议有（1)以学生发展为本，指导学生合理选择课程、制定学习计划;（2)（);（3)（);（4)注重数学知识与实际的联系，发展学生的应用意识和能力;（5)关注数学的文化价值，促进学生科学观的形成;（6)改善教与学的方式，使学生主动学习;（7)恰当运用信息技术，提高教学的质量.
学生在体育学习中，能运用独特的思维、手段、富有独创性地探索解决问题，寻找解决知识技能、发展身体的独特方法，体现自主学习的（）
