下列关于化学教科书功能的表述不正确的是（ ）

A . 当船在计划航线的临界点之前到达航海人员规定的时间或距离时，ECDIS应报警 B . 定位系统和SENC应采用相同的大地坐标系，如不这样，ECDIS可不报警 C . ECDIS应能显示所选航线外的替代航线，所选航线与其他航线应有明显区别 D . 根据需要手动显示和选定的1MIN与120MIN之间的间隔时间自动显示船舶航轨迹时间标记

A . 化学知识的逻辑顺序 B . 学生的心理发展顺序 C . 学生的认知发展顺序 D . 学生的身体发展顺序

A . 有助于增强正式组织的内部凝聚力 B . 有助于控制正式组织成员 C . 有助于加强正式组织内的意见沟通 D . 有助于延缓正式组织变革

A . 具有活期储蓄功能 B . 使用支票、信用卡等信用支付工具的功能 C . 个人储蓄账户也可以办理转账结算 D . 具有普通转账结算功能

A . 计提调整（010732）用于已计提的各种利息的调整，直接调增或调减各项利息 B . 贷款长查询交易（010440）用于贷款账户的财务与非财务详细资料进行查询。详细资料包括：姓名，地址，贷款余额等等，加上最后处理的八笔交易详细资料 C . 贷款账户查询（010400）用于贷款账户相关信息进行查询。按照所选择的选项，可以显示一般详细资料，账户统计和终止余额详细资料。显示的详细资料包括：姓名，账户别，贷款余额，积欠/预支等等 D . 利息桶子调整（010340）用于贷款账户结息错误的调整，不允许多期、多次的调整

A . "清除"不能删掉单元格中某些类型的数据 B . "删除"单元格有可能影响其他单元格的位置和内容 C . "清除"的对象只是单元格中的内容 D . "删除"的对象不只是单元格中的内容，而且还有单元格本身

A、反应速率与系统的大小无关而与浓度的大小有关 B、反应速率与系统中各物质浓度标度的选择有关 C、反应速率可为正值也可为负值 D、反应速率与反应方程式写法无关

A . 学生的认知顺序 B . 学生的心理发展顺序 C . 学生的身体发展顺序 D . 化学学科知识的逻辑顺序

A . 社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面 B . 从服务对象来看，社会工作可以起到促进服务对象正常生活和人与环境的相互适应 C . 从社会层面来看，社会工作可以起到维护社会秩序、促进社会和谐的作用 D . 社会工作的维持社会秩序的功能与一般行政管理相同 E . 社会工作在化解矛盾和冲突时产生突出的作用，可以替代一般的行政工作

A . 目的是排除那些明显不合要求的人 B . 验证申请材料中不很清楚的问题 C . 直接可以得到面试的结果 D . 将一些合适的求职者安排到另一些职位上 E . 排除那些明显不合要求的人

A . 软件可以实现自动扣税处理 B . 工资报表类型必须由用户事先定义 C . 工资计算必须依赖事先定义的公式 D . 工资汇总数据根据用户查询需求随时生成

A . BRT系统作为城市公共交通的主体 B . BRT是地铁的过渡、补充和延伸 C . BRT是轻轨运输的过渡、补充和延伸 D . BRT系统是市民出行的首选交通方式 E . BRT是缓解城市特定交通走廊上交通压力的一种相对独立的运输形式

A . A.系统成员间建立有序联系以及传播上市房源信息的工具，使其能够更好地为客户、顾客和公众服务 B . B.MLS系统以会员联盟的形式，优化企业资源 C . C.受托经纪人（代售经纪人）补偿协作销售经纪人，与其共同分享佣金的手段 D . D.通过信息的收集和传播，使其系统成员能够利用相关信息对物业进行价格和其他方面的评估，是房地产经纪人组织或公会参与房地产公共数据库建设的一个工具

A . 考试大纲的要求 B . 国家对人才培养的基本要求 C . 化学学科的特征 D . 学生已有的知识经验和认知特点

A . NaOH片状或粒状固体、强碱性 B . H SO 液体比重大、强酸性 C . KMnO 黄色固体、强酸 D . H C O 白色固体、弱酸（紫色固体）

A . 教科书是教师教学参考之一，教学不必完全依照教科书 B . 教科书设置各种栏目的主要目的是提高学生的学习兴趣 C . 教科书是学习的主要依据，其内容学生都应该掌握 D . 教科书中习题是教师确定教学内容深、广度的主要依据

A . 语言的功能是客观存在的 B . 语言的社会功能中最基本的是信息传递功能 C . 语言的人际互动功能是语言的本质 D . 语言思维功能的生理基础是大脑

A . 学生的认知顺序 B . 学生的心理发展顺序 C . 学生的身体发展顺序 D . 化学学科知识的逻辑顺序

A. 教科书是教师教学活动的主要依据，教师要忠于教材，不能对其内容进行修改和调整教科书是教师教学活动的主要依据，教师要忠于教材，不能对其内容进行修改和调整 B. 教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求。教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求。 C. 教科书是学生学习的工具。教科书是学生学习的工具。 D. 教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书

A．在建筑工程中,常把用于控制室内热量外流的材料称为保温材料 B．将防止室外热量进入室内的材料称为隔热材料 C．通常使用的吸声材料为密实材料 D．隔声材料是能减弱或隔断声波传递的材料

A．出口商无需提供额外担保 B．出口商可即期收回远期账款，加快资金周转 C．进口商可远期付款，扩大融资便利 D．出口商可远期结汇，规避汇率风险

A．教科书的编写依据之一是课程标准 B．教师应该理解教科书并创造性地使用教科书 C．教学科书的内容选择体现基础性、时代性和选择性 D．教科书的内容选择应关注学科知识体系而非生产生活实际

A．应收/应付账款核算模块功能与财务处理功能之间没有联系 B．应收/应付账款核算模块可以按照不同字段进行自动匹配的核销 C．应收/应付账款核算模块的一项重要功能是进行往来业务的核销，减少单位往来账款管理的工作量 D．使用应收/应付账款核算模块前需要进行一些初始设置工作