理论创新主要取决于人的精神自由程度与理论思维能力，与生产力发展水平、以生产关系为主的一切社会关系没有必然联系。
梅奥人际关系学说的主要观点包括：企业的职工是“经济人”而不是“社会人”；企业中存在着非正式组织；生产效率主要取决于职工的工作态度以及与周围人的关系。
遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。(教育学)
外铄论认为，人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家有（ ）。
教育并不只是教师教的过程，而是人的本能发展的一种自然过程，不是通过单纯的接受，而是依靠儿童通过环境的“作用”自主获得的经验积累。这属于教学基本模式的（ ）。
“杂草”本意是指“无用或不美的草本植物”，而所谓“有用”，“美丽”其实都取决于人的视角。“杂草”这个语词是一个带有强烈主观色彩的方便的标签，所以，它并不是一个科学的分类术语。以下哪项陈述是使上面结论成立的假设？（）
从教育的角度看，知识问题不是一个知识产生的问题，而是与学生发展过程相关联的知识再生产问题；不是关于客观事物的事实性问题，而是关于学生成长的价值性问题。从根本上说，教育学的知识立场的基点是人的生成与发展，它始终围绕着人的发展来处理知识问题。
科学技术和社会生产力的发展，一定程度上取决于人的积极性和创造性。
居民消费不取决于现期收人的绝对水平，也不取决于现期收入和以前最高收人的关系，而是取决于居民的持久收入，这种观点的提出者是（）。
人的劳动愿望主要取决于（）和（）两方面的因素。
人类历史进程充分表明，权力最终能否被关进“笼子”，绝非取决于少数人的主观意志而是取决于对权力_____力量的大小。
（）给我们的启示是：安全生产的整体水平不是取决于安全工作中优势的方面，而是取决于劣势的方面。
在《西游记》里，孙悟空的形象不是作者个人的，而是集体的，体现了社会性集体性的人的普遍性的愿望心理。
梅奥人群关系理论的内容主要为，工人是“社会人”而不是“经济人”；企业中存在着非正式组织；生产效率主要取决于职工的工作态度及其与周围人的关系。
检验一个作家的主观愿望即其动机是否正确、是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为，主要是作品在社会大众中产生的效果。最能准确复述这段话的意思的是（）。
2．教育事业的发展，不仅需要占有一定数量的人口资源，而且需要占有必要的物质资源。从根本上说，这两者都取决于（） A．生产力发展 B．科技发展 C．经济发展水平 D．社会发展
教育的发展不是取决于人的主观愿望，而是取决于______的发展。
