说明下列句子中的词类活用。 1、庄公寤生，惊姜氏。 2、甘其食，美其服。 3、少时，一狼径去，其一犬坐于前。 4、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？ 5、黔无驴，有好事者船载以入。
汉字除表本义外还用于表引申义和假借义，汉字的记词功能扩大以后，为了区别用法，在原字的基础上造出新字，用来承担原字的一部分义项，原字和新字就形成一对“古今字”。例如“其”字，本来是表示“畚箕”的，后来被借用来记录代词和语气词，于是新造出“箕”字，承担本义。“其”和“箕”在“畚箕”这个意义上就形成了一对古今字，“其”是古字，“箕”是今字。下列选项中的各对字，是古今字的有（）。
改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。 （1）你的见解太尖刻了，一阵见血地指出了问题的症结所在。 （2）小李走得很急忙，没来及跟她道别。
指出句子中的语法错误并加以改正。我们要把红旗永远飘扬在洪湖上。
姜氏欲之，焉辟害？“焉”“辟”在句中是什么意思？
给下列古字填上相应的今字。然――（）莫――（）要――（）见――（）责――（）县――（）
指出下列句中的语法现象。 1．姜氏何厌之有？ 2．王祭不共，无以缩酒，寡人是徴。昭王南征而不復，寡人是问。 3．甘其食，美其服，安其居，乐其俗。 4．夫明堂者，王者之堂也。 5．有道之士怀其术而欲以明万乘之主。
姜氏欲之，焉辟害？
请指出下列句子中的错别字并改正。 （1）海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 （2）秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。
写出先秦两汉文献的10部著作，并指出在四部中的分类。
从造字结构分析“之”字的本义，可以知道在“姜氏欲之，焉辟害”句中，“之”用的是它的（）义；至于在“自楚之滕，踵门而告文公”句中，“之”字用的是它的（）义。
“姜氏欲之，焉辟害？”句中“辟”的今字是（）。
指出下列各组汉字哪些具有古今字关系，并说明其中为本义造今字的组。 （1）队—坠 （2）无—毋 （3）益—溢 （4）原—源 （5）赶—趕 （6）灯—燈 （7）景—影 （8）宁—寧 （9）辟—避 （10）蚤—早
指出句子中的语法错误并加以改正。尽管我们取得了多么大的成绩，但是也不值得骄傲。
说——悦这组古今字中，古字和今字的关系是（）
请指出参建单位中的哪一方应到监察机构办理相关手续，并写出手续名称。
指出句子中的语法错误并加以改正。加强实践练习是学好这门课程很主要的途径。
“姜氏欲之，焉避害？”中“焉”的词性和语法功能是（）
比较下列三个句子中的短语，指出哪个是多义的，并说明理由。1.那天讲的是老李 2.那天来的是老李 3.那天讲话的是老李
“姜氏欲之，焉辟害？”中“焉”的词性和意义是()
“姜氏欲之，焉避害？”里“焉”的词性和语法功能是
英语翻译“吧”用文言文怎么翻译,要列几个句子并翻译出来,并指出“吧”在句子中的文言文.
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列问题： 及庄公即位。为之请制。公日：“制，岩邑也，虢叔死焉，他邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。祭仲日：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公日：“姜氏欲之，焉辟害!”对日：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎!”公曰：“多行不义必自毙，子姑待之。”
选出下列字中本义用古字表示，为引申义另造今字的（）
