影响幼儿同伴关系的主要因素是外表和__________。
简述影响中小学生同伴交往的因素。
小组同伴式活动对小学生的个性的影响（）
影响儿童同伴交往的因素有哪些？
以下关于学生同伴交往的描述中，错误的是（）
分析影响师生交往的因素，并论述教师应如何利用这些因素与学生建立良好的关系。
影响课堂交往的因素诸多，以下影响因素中是课堂交往的先导和学生掌握知识的起点是（）。
同伴交往对幼儿社会性发展的影响也很大。
在社会化过程中，同伴的行为是影响儿童社会行为的重要因素。
班级中能力强的学生常常聚集在一起，而能力差的则组成另一个群体，影响他们结为同伴群体的因素是（）。
下列属于影响课堂交往的环境因素有（）。
在团队活动、学校传统活动以及学生同伴间的交往活动等都属于综合实践活动的非指定领域。
影响大学生交往能力的主要因素有（）。
影响幼儿同伴交往的因素（）
同龄伙伴个性的同步性，就决定了同伴交往影响的有效性。
影响同伴交往的因素有哪些？ （ ）
影响大学生人际交往的因素有哪些？（）
下列有关同伴交往类型的说法中，正确的是？ （ ）
2、2.同伴之间的心理交往状况，往往决定了一个大学生是否对大学生活感到满意。那些生活在没有形成友好、合作、融洽的人际关系的宿舍中的大学生，常常显示出压抑、敏感、难于合作的特点。
4、影响学前儿童同伴交往的因素有
【选择题】多疑是一种完全由主观猜测产生的不信任心理，是影响大学生人际交往的重要因素。（）
面对不同熟悉程度的同龄伙伴时，婴儿倾向于选择更为熟悉的伙伴与之交往，婴儿更愿意将自己的玩具、食物给予熟悉的伙伴，而不是不熟悉的伙伴，更愿意跟随熟悉的同伴一起玩耍，甚至会和熟悉的同伴一起排斥不熟悉的同伴，联合起来将其“赶走”。这说明（）影响婴儿的交往行为。
大（1）班有两位小朋友，一位叫明明，另一位叫强强。明明衣着整齐、乐于助人、有同情心、对人方好、有礼貌、善于与人分享合作、喜欢交往，深受同伴的喜爱。强强穿戴邋遢、脾气暴躁对人很有敌意，还喜欢打人、骂人，经常欺负小朋友，班上小朋友见到他就远远地躲开，没人愿意与他在一起。（2）请结合案例分析影响他们心理行为的主要因素
影响儿童同伴交往的因素主要有教养方式、身体吸引力、行为特征、认知能力和（)。
