贵州大学在百余年的办学历程中，虽然校名几经更迭，校址几度变迁，历经沧桑，但百年传承，薪火相继，始终坚持以兴学育人为根本，以立足贵州、服务地方为己任，学校由小到大，由弱渐强，形成了“（）”的办学精神。
根据《中华人民共和国教育法》的规定，必备的办学资金和稳定的经费来源是学校必须具备的基本条件。（ ）
在学校内部管理上，俄罗斯确立的办学原则有（）。
在长期的办学过程中，中国矿业大学始终坚持育人为本，德育为先，先后为国家培养了（）万多名毕业生。
纳税人学校的办学原则是免费办学、自愿参加、分级管理、权威时效。
素质教育的（）原则旨在引导学校遵循教育规律，端正办学思想，坚持依法办学，规范常规管理，引导学校科学发展、教师专业发展和学生全面发展，不断提高办学水平，逐步形成办学特色。
保持和发扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭节约原则只是公务员职业道德规范的内容。
校园文化的核心是学校在长期办学中所形成的共同的价值观念，它包括了（）。
常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。（ ）
党政机关厉行节约反对浪费，应当遵循坚持从严从简，勤俭办一切事业，（）公务活动成本的原则。
干部教育培训管理部门和培训机构要厉行节约、勤俭办学，不得（）
机关管理要坚持勤俭节约原则。
常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。 （ ）
社区学院区别于其他类型高等学校的一大特色是（），办在社区、依靠社区和为了社区是它的办学总原则。
常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。()
学校坚持为全国培养高素质职教师资的办学定位不动摇，在全国首创“实行‘（）’制，培养‘（）’职教师资”的人才培养新模式，该成果荣获国家级教学成果一等奖。
《高等教育法》规定的高等学校内部管理体制有利于高等学校坚持民主集中制，实行党委集体领导，发挥集体智慧，也有利于高等学校坚持社会主义办学方向，坚持党的领导，培养社会主义现代化建设事业的接班人。（)
《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求：学校办学质量评价突出考查学校坚持全面培养、提高学生综合素质以及（）、队伍建设、学业负担、社会满意度等。
《国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2020年）》提出，坚持教育（）原则，健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制，形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局
学校坚持“ ”的办学理念，秉承“诚信立身，勤奋立业”的校训（）
干部教育培训经费纳入本单位年度预算，按照公司有关制度执行，坚持厉行节约，勤俭办学，据实列支，严格管理（）
您对学校下列工作的总体评价是——办学定位和办学理念（）
《关于全面改善贫困地区薄弱学校基本办学条件的意见＞指出，国家将用3到5年时间，为中西部农村、边远、贫困、民族地区的教育“补短板”。体现出（）。①坚持民族平等是贯彻民族政策的前提②我国政府坚持各民族共同繁荣的原则③加强民族团结是我国民族政策的基石④政府积极履行了组织文化建设的职能
