古代教育的特点是教育具有阶级性、等级性和（）
义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和（）性，是教育工作的重中之重。
事件营销具有免费性和风险性的特点。（）
普通教育与教育改造具有一样的行政强制性。
西欧中世纪早期教育具有明显的（）性和等级性。
学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。
“义务教育具有强制性，所以，有些具有强制性的是义务教育”这一推理是（）
职业义务具有利他性和（）两个基本特点。
初等教育是教育系统中的庞大基石，它具有高度复杂的广泛性、（）、多质性和（）性，必须进行跨学科综合研究。
义务教育的特征包括（）。 ①强制性 ②普及性 ③免费性 ④地方性
在时间上，家庭教育具有早期性和（）。
义务教育具有强制性、免费性和（）
反洗钱调查具有强制性、准司法性和涉密性。
义务教育既是受教育者的权利，也是社会应当承担的义务，因此不具有强制性。
《中华人民共和国义务教育法》把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的儿童和少年 必须接受 9 年的义务教育。义务教育具有 [ ]的特点。
法律义务不具有具有法定的强制性，违反法律义务不是必须承担法律责任。
义务教育具有的三个基本特征：强制性、普遍性、免费性. ( )
《中华人民共和国义务教育法》把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的“儿童和少年”必须接受9年义务教育。义务教育具有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的特点。
《中华人民共和国义务教育法》把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的\儿童和少年\必须接受9年的义务教育。义务教育具有 [ ]的特点。
义务教育阶段7～9年级的历史课程具有思想性、基础性、人文性和综合性四大特性。
我国现代教育还不具有公益性和免费性（）
在内容上家庭教育具有生活性和（）
土地使用权划拨具有限制性性和无偿性。（)
计量工作具有准确性、（）、溯源性和法制性
