古代教育的特点是教育具有阶级性、等级性和（）
义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和（）性，是教育工作的重中之重。
前台收银工作具有较强的协助性和时间性。
（）的儿童教育突破了单一的理论流派，在结合意大利传统历史、文化和教育方式的基础上，他们多年艰苦二执着的时间努力下，发展了自己独特的早期教育之路。
各种资金形态具有空间上的并存性和时间上的继起性。这是（）。
西欧中世纪早期教育具有明显的（）性和等级性。
学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。
就教育时间上来讲，家庭对于儿童的教育具有（）和（）。
义务教育具有强制性、免费性和（）。
信息是抽象的，具有有用性和可传递性。信息在空间的传递称谓（），在时间上的传递称谓存贮。
《老人与海》在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。运用反衬法、内心独白来刻画人物性格，语言词藻华丽，形象生动。
企业内部的人力资本具有（）的特点，即不同的人力资本在价值性和特殊性这两个特征上的表现存在着高低差异。
大多生态系统都具有水平空间上的（）、垂直空间上的成层性和时间分布上的发展演替特征。
教育投资的投资收益具有时间上的（）
初等教育是教育系统中的庞大基石，它具有高度复杂的广泛性、（）、多质性和（）性，必须进行跨学科综合研究。
义务教育具有强制性、免费性和（）
愿景是具有时限性和阶段性的，时间期限不宜过短也不宜过长，一般在5-10年比较合适。
法学意义上的“商”具有（ ）性和（ ）性。
美国人的家庭具有短暂性和离心性。
伦人的亲属集团具有强大的凝聚性和向心性,大家庭形式在现代中国虽然不常见,代际关系不清、代际之间的“越位”仍是许多中国家庭的问题。( )
产业资本正常循环的条件是三种职能形式在空间上的并存性和时间上的继起性。
义务教育阶段7～9年级的历史课程具有思想性、基础性、人文性和综合性四大特性。
在内容上家庭教育具有生活性和（）
