前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。
根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。
小学阶段，儿童抽象思维逐渐发展，但是在其思维中具有（）。
在新产品开发管理的三个阶段中，（）阶段是产品从无到有，从抽象到具体，从设想到工业化生产的创造性过程。
在系统分析阶段抽象地反映信息的流动、处理、存储和使用的工具是：（）。
中国伦理思想的抽象发展和大一统、封建化的阶段大约在（）
思维是一种认识活动，是认识的理性阶段，具有抽象性、（）等特点。
科学抽象是（）的高级阶段。
抽象能力明显萌发是（ ）年龄阶段幼儿的特点。
初中生在解决问题时已出现抽象思维，这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于哪一阶段？（）
小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。
义务教育阶段学生在民办学校上学的人数持续增长，目前达到（）%以上。
孔德所说的抽象阶段即（）。
在小学阶段，教学主要以培养学生的抽象思维能力为主。
思维是一种认识活动，是认识的理性阶段，具有抽象性、 （ ）等特点。
按照皮亚杰的认知发展阶段理论，处于形式运算阶段的儿童有能力进行抽象的逻辑思维。
孔德的三阶段说中的三阶段指的是神学阶段、形而上学阶段、实证主义阶段。（ ）
标志着数学从具体的实验阶段过渡到抽象的理论阶段的著作是
唯物主义的三个发展阶段是【 】A．朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义B．马克思主义、列宁主
根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为__________阶段。
前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。 （）此题为判断题(对，错)。
农民工子女在城里上学一样享受基础教育阶段的免费教育体现了城乡居民均等的公共服务。（）
概念结构设计阶段就是将（)抽象为（)的过程。
