咨询师应对不同的求助对象、不同的心理问题采取相应的会谈方式，其中应考虑到的求助者因素包括（）。
在摄入性谈话时，不能当着求助者的面做记录、录音，所有摄入信息，都要在谈话后追忆，只有头脑中事先有了框架和条理，才不会漏掉信息。常用的归类方法为由表及里的（）分类方法。
咨询师对每一位求助者都要进行的工作，也是最基本的会谈形式的（）
摄入性会谈中由于特殊原因需要录音和录像，必须（）。
心理咨询师在摄入性会谈中，应该使用的话语方式是()。
心理咨询师确定与求助者的会谈内容和范围所依据的参照点包括（）。
在咨询过程中，如果求助者不愿意自我探索和自我改变，而是反复向咨询师说“你就告诉我该怎么做吧”，这种情况说明求助者出现了（）现象。
心理咨询师与求助者进行会谈时，选择会谈内容的原则包括（）。
心理咨询师在与求助者会谈时，如果提问过多，可能带来的消极作用包括（）。
咨询的会谈中为了表示对求助者的尊重，婚姻家庭咨询师可以（）.
求助者在会谈中总要求咨询师讲自己感兴趣的话题，这种现象属于（）。
对摄入性会谈正确的理解是()。
在咨询过程中需要对求助者的会谈内容进行区分和鉴别的内容包括（）。
在咨询过程中，如果求助者不愿意自我探索和自我改变，而是反复向咨询师说“你就告诉我该怎么做吧”，这种情况说明求助者出现了()现象。
咨询师应对不同的求助对象、不同的心理问题采取相应的会谈方式，其中应考虑到的求助者因素包括()。
1 12、选择会谈内容的原则包括（)。（A)应该能适合咨询师专业水平（B)应该能符合求助者接受能力（C)对
求助者：……(沉默)…… 心理咨询师：这样吧，先请她们在外边等您，如果需要再请他们进来一起谈。 求助者：好吧，谢谢您! (儿子.儿媳离开咨询师) 单选：求助者上述的沉默最有可能是()。
一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。 案例介绍：求助者在大学时与同学谈恋爱，计划毕业后结婚一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。 案例介绍：求助者在大学时与同学谈恋爱，计划毕业后结婚。但毕业后女友出国留学，结婚的事就耽误了下来。四年来女友不断催促他出国，可他放不下自己在国内某著名医院的工作和发展机会，反而力劝女友回国发展，遂与女友产生矛盾。为此很苦恼，前来进行心理咨询。求助者是第一次做心理咨询，他看到咨询室大约十五、六平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅。 下面是心理咨询师的一段咨询谈话： 因为你是第一次做咨询，所以我先给你介绍一下心理咨询是怎么回事。心理咨询是我帮助你解决心理问题的过程，就是我把心理学的理论和方法融合在我的语言里来帮助你，通过促进你的心理成长，你自己探索、解决自己的心理问题。当然，必要时我也会给你开一些很有效的药物。请注意，是我帮助你而不是替你解决问题。在心理咨询中我作为心理咨询师将遵循价值中立的原则，我会绝对遵守，不把自己的价值观强加给你。我还将遵守保密原则，在咨询时你所谈到的任何内容无论是否涉及到你的个人隐私，我都绝对为你保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要时间，你每次来咨询都需要预约，每次咨询的时间可以灵活掌握。心理咨询按规定是要收费的，我们没有其它收费。 该心理咨询室的设置呈现出的特点是（）
在咨询过程中需要对求助者的会谈内容进行区分和鉴别的内容包括（）。多选
摄入性会谈中由于特殊原因需要录音和录像，必须（）。单选
在摄入性会谈中转换话题的技巧包括（）。多选
心理咨询A：听了你的叙述，我感觉他可能是个不太自信的人，你可以尝试向他表白，主动为自己争取幸福......求助者：我还是有点担心，担心如果表白不成功，我们可能连朋友都做不成了。心理咨询师A：我建议你今天的咨询该结束了，我们下周这个时间再见。求助者：好的。谢谢您!？？多选：本次咨询，心理咨询师与求助者会谈的种类包括（）
案例一（47）：求助者：也许吧，你看我在认知上还需要做哪些改变呢？心理咨询师：我注意到你曾说过“我怎么能做第三者呢？”，你想一想，你对自己究竟是怎么看的？本句话表明，咨询师正在进行的是认知行为疗法中的（）
案例一（47）：求助者：也许吧，你看我在认知上还需要做哪些改变呢？心理咨询师：我注意到你曾说过“我怎么能做第三者呢？”，你想一想，你对自己究竟是怎么看的？在认知行为疗法中，确定问题最常用最基本的技术包括（）
