对于溺水儿童的急救处理方法不正确的是（）
关于小儿脑瘫，不正确的是（）。
下列生物治疗流感样症状的护理方法不正确的是：（）
为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验，属于介入策略的哪个层次（）。
对脑瘫儿的训练护理措施下列哪项是错误的（）
小儿脑瘫的Vojta治疗技术叙述不正确的是（）
断肢再植术后病人的护理方法不正确的是（）
下列有段儿童社会工作中的评估方法的陈述，说法不正确的是（）。
对脑瘫儿的训练护理措施下列哪项是错误的（）。
小儿脑瘫，评价大于1岁儿童的静止性肌张力的方法是（）。
针对脑瘫儿童口语不佳，在安排作业考试方面，免作业免考试的做法（）。
以下关于脑瘫儿童的描述，不正确的是（）。
小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；给脑瘫儿童提供训练，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。
对于学龄期儿童住院时的护理描述不正确的是（）
某护士在进行遗体护理的过程中，下列操作方法中不正确的是()。
护理人员肌肉骨骼疾患工效学解决方法不正确的是（)
“对症治疗”是儿童口腔炎护理学的重要原则，在日常工作中应予以重视。下列关于对症治疗说法不正确的是
患者，女，65岁。生活习惯不良，有习惯性便秘，护理人员对其进行健康教育并采取适宜的护理措施。下列护理方法，不正确的是A、腹部环形按摩
下列关于棉、护理方法正确的是（）
下列生物治疗流感样症状的护理方法不正确的是:C（）
照射野皮肤局部护理方法不正确的是:E（）
