元宵节猜灯谜的活动一把认为从什么时候开始？（）
我国为什么会有踩高跷的风俗习惯（）。
为什么说民俗是程式化的规矩？
（）是朝鲜族的妇女传统体育活动之一，多在元宵、端午和中秋等节日举行
自今年起的每年8月8日为“全民健身日”。甲乙丙丁四人议论“全民健身日”的性质。甲说：“我们办公室所有人都知道这不是法定的健身活动日。”乙说：“如果小张说这不是法定的健身活动日，那么他就认为是法定的‘国家体育日’。”丙说：“小张说这不是法定的健身活动日，也不是法定的北京奥运会纪念日。”丁说：“我们办公室有人就不知道这是法定的健身活动日，而认为是体育节。”已知上述四人中只有一人说的不符实。由此推出：
元宵节时女性（）的习俗，是我国长江南部地区沿袭下来的一种古老习俗。女性于元宵或正月十六夜相率出游，历三桥而止，以祛疾病，是老百姓避灾祈子求福的祈禳活动。
（ ）是汉代时期在“街陌谣讴”基础上继承先秦楚声等传统而形成的，是汉族代表性舞蹈之一，主要在官宦巨贾宴饮、娱乐等场合演奏，也用于宫廷的元旦朝会与宴饮、祀神乃至汉族民俗活动等场合。
（）认为，教学过程是人类的实践活动之一，换言之，教学活动本身的内在属性即实践性的过程。在这个过程中，学生只有通过必要的实践活动才能完成一定的任务。
下列活动中属于浙江省元宵节民俗活动的有（）。
（）是朝鲜族妇女传统体育活动之一，多在元宵、端午和中秋等节日举行。
张老师在开展主题活动“元宵节”时，组织幼儿前往社区观察花灯、亲子猜灯谜，家长助教做元宵等活动。这一主题活动未体现的特点是（ ）。
下面是四则民间传说，你认为哪一个与元宵节的起源有关（）
（）是元宵节之夜的民间活动。
为什么说民间语言是民俗的重要载体？
“特殊认识说”认为，教学过程是在教师引导下学生掌握知识的过程。教学过程中有两类不同性质的活动（教与学），但教学过程的主要矛盾是（ ）。
民俗活动一般是落后地区居民的行为特征。这一判断你认为正确吗？
常言道“正月十五闹元宵”，一个“闹”字，就凸显出节日内容的丰富多彩。除了观灯、猜灯谜、闹社火、划旱船和吃元宵外，还有许多其它的活动。下列活动中不在元宵节进行的一项是（）。
元宵节吃元宵的最早记载见于宋代，元宵也叫汤圆。到了近代，还有一位统治者出于忌讳，下令不许老百姓说“元宵”，而只能说“汤圆”。这个人是：（）
古人“曲水流觞”的娱乐活动是元宵节的主要内容之一。
地方小调，龙灯，踩高跷不属于都市民俗资源
为什么说“海洋权益是我国的核心利益之一”?
我国传统节日中往往包含了多种性质、多种形式、多个节日主题的民俗活动，因此大多是一种复合型节日。（ ）
王金庄人的元宵节有着各种各样的文艺活动，俗称“社火”，以下哪种社火活动中是需要七八岁的孩子来装扮的（）
鳌江划大龙，是（)民众在元宵期间为求风调雨顺、鱼虾满舱或庆丰年而创造并传承至今的海洋民俗盛大活动。
