请列举几种新兴的教育研究方法（不少于3种）。
民用建筑工程根据控制室内环境污染的不同要求，是如何分类的（各列举不少于5种不同类型建筑）？
为了测量发散性思维的流畅性，要求儿童列举尽可能多的同类物体或事件名称。这类测验是（）
创造性思维中的发散性思维具有以下三种特性：（）（）和（）。
计重收费情形下的逃漏通行费方式有哪些？请列举不少于5种。
青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即流畅性最快，变通性次之，独创性最差
青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即变通性最快，独创性次之，流畅性最差。
列举型创新方法是一种具体运用（）来克服思维定势的创新方法。
（）是一种具体运用发散性思维来克服思维定势的创新方法。
请列举不少于三个大伊山岩画的名称。
作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显著的区别，在作用上，（）更有利于人们思维的广阔性、开放性。
下列哪种方法是一种具体运用发散性思维来克服思维定势的创新方法
用户洞察对设计有至关重要的作用，请列举不少于5种用户洞察实践方法，并简要描述。
列举法是一种具体运用（ ）思维方式来克服思维定势的创新方法。
列举法是一种具体运用（ ）来客服思维定势的创新方法。
我国古代有许多战术都运用了发散思维，以下哪几项运用了这种思维方式？
以“中国”为中心词运用发散性思维方式进行联想。联想层次不少于10层，并将联想结果用图+文的方式记录下来。
发散性思维，是指从一个问题或一些给定的信息出发，突破原有的知识圈，充分发挥想象力，经不同的途径，以不同的角度去探索，重组现有信息和记忆中的信息，产生新的信息，最终使问题获得圆满解决的思维方法。
138、（）是一种具体运用发散性思维来克服思维定势的创新方法。
10、当外界环境或条件发生变化时，应该运用（）来应对。 A.发散性思维 B.逆向思维 C. 侧向思维 D. 动态性思维
创造性思维的特点包括变通性、流畅性、独特性。其中，变通性是指发散项目的范围或维度。在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“造房子、造仓库、造学校、铺路”；学生小明的回答是“盖房子、盖花坛，打狗，敲钉”。体现思维变通性回答的是（）。
塔机司机在作业中遇到哪些情况应停止作业？请列举不少于5种情况。
在认识方式中，有一种思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，因而容易产生有创见的新颖观念，这种认知方式是（）
20、立体思维是指跳出点、线、面的限制，能从上下左右，四面八方去思考问题的思维方式。所以说，立体思维不属于发散思维形式。
